你好需要计算做好了发给你
2016年1月1日,A公司以银行存款6000000元取得B公司30%的股权,因而能够对对 B公司施加重大影响,当日B公司净资产的公允价值(与账面价值相等)是24000000元。2016年末,B公司实现净利润2000000元,宣告分配现金股利400000元,可供出售金融资产公允价值低于账面价值300000元。双方在该度内无内部交易事项。2017年3月6日,A公司将该长期股权投资全部出售,收到价款8000000元。 要求:(1)A公司应对该长期股权投资采用成本法还是权益法进行核算? (3)若A公司以银行存款8000000元取得B公司30%的股权,其他资料不变,应如何处理?A公司从B公司取得的投资收益总计是多少?
(2)2019年1月1日A公司取得甲公司股权投资时,甲公司可辨认净资产公允价值为3 500万元,其中固定资产公允价值为300万元,账面价值为200万元,该固定资产的预计使用年限为10年,净残值为零,按照年限平均法计提折旧;除此以外,甲公司各项资产、负债的公允价值等于其账面价值。 (3)2019年6月A公司从甲公司购入一批存货,售价为100万元,成本为80万元,当年售出40%,甲公司20×7年实现净利润200万元,提取盈余公积40万元。 (4)2020年A公司将上年从甲公司购入的存货全部出售,当年甲公司发生亏损400万元,实现其他综合收益100万元。 (5)2020年12月31日A公司对该项长期股权投资进行减值测试,预计其可收回金额为1 000万元。 不考虑所得税等因素。 调整之后的净利润=200-(300-200)÷10-(100-80)×60%=178(万元) 老师,调整后的净利润这里为什么不是+20-12?而是直接减12?
合并报表、资产负债表日、以下的理解是否正确请指正! 调长投:成本法转权益法,根据子公司当年实现的净利润(该利润只考虑调整公允口径,不考虑内部交易未实现的损益-顺流逆流都不考虑)*投资比例,来算得长投-损益调整。 抵权益:借方子公司的未分配利润,如果题目有逆流交易,责要减去逆流未实现内部交易损益(顺流不减);贷方的少数股东权益=该笔分录借方的子公司所有者权益总金额*相应比例 抵损益:借方少数股东损益=子公司当年实现的净利润(该净利润要调整公允口径,若有逆流交易还要减去未实现的内部交易损益、顺流不减)*相应比例
老师,您好 长期股权投资,未实现内部交易,如果出现存货本身的减值损失,应该怎样去处理呢,比方说成本600,售价1000,有300的减值损失,40%未售出,当年实现净利润200,
2022 年1 月1日,甲公司以银行存款 4000 万元从非关联方处取得乙公司 70%股权,当日完成股权转让手续,乙公司所有者权益账面价值为 4000 万元,可辨认净资产公允价值为4400万元,其中一批存货账面价值为 1000 万元,公允价值为 1400 万元,截至年末该批存货售出 60%:2022 年7公司实现净利润 1000 万元,分配现金股利 400万元,提取盈余公积100万元。 要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列问题(答案中的金额单位用万元表示)。(1)计算甲公司长期股权投资的初始入账成本和乙公司调整后的净利润。(2)完成田公司个别财务报表取得上述长期股权投资的会计分录。 (3)计算 2022 年末甲公司的合并资产负债表中,对乙公司的长期股权投资按照权益法调整后的金额。 (4)完成甲公司合并工作底稿中关于上述内部存货交易中未实现交易损益的抵销分录。
老师 办税务迁入手续 问之前的发票有没有 是什么意思 空白的纸质发票吗 还是作废的纸质发票
老师您好,麻烦问一下我们单位跟供应商单位之间资金拆借往来(就几天时间)做借款好呢还是货款,后面退货款好呢,有什么风险呢
您好!老师麻烦问一下劳动纠纷赔偿款怎么做凭证
老师您好!我企业和中国广电宽带合作,收客户80元,协议中50元开户时直接进中国广电账户并开发票(发票抬头中国广电开客户个人还是我企业名称?)另30元进我公司账户,我企业收入怎么确认?怎么账务处理呢?
5月发12236的工资,需要扣多少的个税
老师,残保金是怎么计算 是工资总额乘以1.5%吗
请问酒店购买的垃圾桶和洗漱用品等等该记入什么科目?
营业执照吊销了还怎么注销?
应收账款借方余额是表示发票开了,钱没收回来吗?
发现1月份税金及附加的T字账数写错了,但凭证没错,结转时导致本年利润是不对的,然后总账也按错误的写的,但明细账是对的,得怎么修改?
调整后的净利润是 200-(100-60-300)*(1-40%)=356
老师,您好 这个调整后的净利润是不是 200-(1000-600-300)*60%=140
是的,我成本写成了60应该是600
老师,我做这种题之前是,调整后的净利润,我先用售价减去账面,再加回来实现的部分,现在的话就是直接用售价减去账面乘以未售出的部分,
你看看这个图片总结
知道了,老师, 谢谢老师
不客气祝你学习进步