学习一下真账实操和报税的课程 实际 工作上了 再有不会的可以来会计问提问

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根据会计主管人员工作的性质及特点，这方面的能力主要包括：观察能力、记忆能力、思考能力、判断鉴别能力和决策能力。 　　1.观察能力： 　　是指人们通过知觉器官，仔细观察外界事物的各种现象，从中发现事物发展规律的本领。会计人员通过社会实践并对外界事物进行仔细观察，从中不仅可以增长知识，而且还可得到许多感受和启发。只有安心本职工作，热爱会计工作的人，才乐意去观察与会计工作有关的一切事物。如果对周围事物漠不关心，什么都视而不见，听而不闻，缺乏敏感和热情，就会对许多有价值的事物麻木不仁，无动于衷，从而贻误时机，导致工作失误、竞争失败。所以，培养善于观察的能力，是会计主管和会计人员必须具备的基本功。 　　2.记忆能力： 　　会计主管人员记忆能力的好坏，直接影响工作效率和质量的高低。在会计工作中有关党的方针、政策、财务制度、规定和会计科目及费用开支标准等等，不仅要认真领会和掌握，而且要将有价值的数据、年限、界限、文件字号及有关目、章、节等在头脑中储存起来，日积月累，做到“随用随取”，这样处理实际问题才能得心应手，从而达到最佳效果。 　　3.思考能力： 　　在大力发展社会主义市场经济，加快深化改革步伐的今天，对会计工作提出了更高的要求，故而也要求会计主管人员勤于思考和研究，探索会计改革的新路子。 　　4.判断鉴别能力： 　　要求会计主管人员在大量复杂的经济活动与会计业务中，具有识别真假、辨别是非的判断能力。反对那种利用职务上的便利假公济私、营私舞弊，不顾国家和集体利益，损公肥私的行为。 　　5.决策能力： 　　是指对若干备选方案，进行分析比较，权衡利弊得失，从中选择最优方案，以期求得最佳效益的本领。会计主管人员的决策能力是思维能力的基础和核心。会计主管人员要认识到现代社会发展迅速，各种机遇稍纵即逝。要善于发现和处理实际工作中出现的重大事项或问题，通过权衡，综观全局，分析比较，择优决断，从而取得最佳决策。决策的正确与否，无论从宏观还是微观，从长远还是近期来说，总是与事业发展的成败息息相关，随着时间的推移要经得起历史的检验。

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员工培训费应计入职工教育经费，一般企业的职工教育经费可按工资总的2.5%计提留余。 　　计提时: 　　借:管理费用--职工教育经费 　　贷:应付职工薪酬--职工教育经费 　　开支时: 　　借:应付职工薪酬--职工教育经费 　　贷:库存现金(银行存款)

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