阳光：回复陈诗晗老师 必须每个人都出差？没证可以不？

陈诗晗老师：回复阳光这个要看你企业情况，不是绝对 的。

阳光：回复陈诗晗老师 税前利润是指什么？是利润表的利润总额吗？

阳光：回复陈诗晗老师 资产总额？净资产总额？

陈诗晗老师：回复阳光就是利润总额，没交所得税前的利润。 资产总额就是报表里面所有的资产，净资产总额就是所有者权益。

到此为止：回复悠然老师01 好的，谢谢老师

悠然老师01：回复到此为止可否给个五星好评

ABC的风格：回复陈诗晗老师 那怎么办呢

陈诗晗老师：回复ABC的风格你重新采集，添加进去

熏衣草：回复玲老师 但没有会计证没继续教育没人监管

玲老师：回复熏衣草您好 具体规定是这样的 您 看一下。具体也看你当地监管情况 会计从业考试取消后，会计人员是否应当继续参加会计人员继续教育？继续教育是否还有存在的必要？关于继续教育的问题在大家众多的臆想中终于出新规了！财政部发布了《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》，征求会计专业技术人员继续教育规定的意见。其中规定： 本规定所称的会计专业技术人员，包括： （一）持有会计专业技术资格证书的会计人员； （二）持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员； （三）其他从事会计工作的会计人员。 这说明了什么？说明我们不管是否持有会计从业资格证，只要是从事会计工作的会计人员，都需要参加会计继续教育！ 同时：参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，折算为60学分。 除此之外，《征求意见稿》扩大了继续教育的范围，国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织（以下统称用人单位）的会计专业技术人员继续教育，适用本规定。 会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则： （一）以人为本，按需施教。把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，突出提升会计专业技术人员专业胜任能力，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。 （二）突出重点，提高能力。会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，全面提高会计专业技术人员整体素质，进一步改善会计专业技术人员知识结构。 （三）加强指导，创新机制。在统筹规划的前提下，有效利用各方面教育资源，引导社会办学单位参与会计专业技术人员继续教育，并不断丰富继续教育内容，创新继续教育方式，整合继续教育资源，提高继续教育质量，逐步形成政府部门规划指导、社会单位积极参与、用人单位支持督促的会计专业技术人员继续教育新格局。 第六条 取得会计专业技术资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 第十二条 会计专业技术人员继续教育的形式主要有： （一）参加县级以上地方人民政府财政部门、人力资源社会保障部门、**生产建设兵团财务局、人力资源社会保障局（以下简称继续教育管理部门）组织的会计专业技术人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训； （二）参加继续教育管理部门公布的会计专业技术人员继续教育机构（以下简称继续教育机构）组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训； （三）参加继续教育管理部门公布的会计专业技术人员所在单位组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训； （四）参加财政部组织的全国会计领军人才培训； （五）参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训； （六）参加各省、自治区、直辖市财政厅（局）、**生产建设兵团财务局（以下简称省级财政部门）、国家机关事务管理局、中共中央直属机关事务管理局（以下简称中央有关部门）组织的高端会计人才培训； （七）参加中国注册会计师继续教育培训； （八）参加继续教育管理部门组织的其他形式培训。 继续教育管理部门应当按照管理权限，定期公布继续教育机构或会计专业技术人员所在单位名称等相关信息。 第十三条 除本规定第十二条规定的继续教育形式外，会计专业技术人员继续教育的形式还包括： （一）参加财政部组织的全国会计领军人才考试，以及省级财政部门、中央有关部门组织的高端会计人才考试； （二）参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试； （三）参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育； （四）承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济管理类报刊上发表会计类论文； （五）公开出版会计类书籍； （六）参加省级以上财政部门、中央有关部门、省级以上人力资源社会保障部门组织或其认可的会计类知识大赛； （七）继续教育管理部门认可的其他形式。 第四章 学分管理 第十六条 会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。 会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。 第十八条 会计专业技术人员参加本规定第十三条规定的继续教育形式，继续教育学分计量标准如下： （一）参加财政部组织的全国会计领军人才考试，以及省级财政部门、中央有关部门组织的高端会计人才考试，被录取的，折算为60学分； （二）参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，折算为60学分； （三）参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育，通过当年度一个学习科目考试或考核的，折算为60学分； （四）独立承担继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为60学分；与他人合作完成的，每项研究课题的第一作者折算为60学分，其他作者每人折算为30学分； （五）独立在有国内统一刊号的经济管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为60学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为60学分，其他作者每人折算为30学分； （六）独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为60学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为60学分，其他作者每人折算为30学分； （七）参加省级以上财政部门、中央有关部门、省级以上人力资源社会保障部门组织或其认可的会计类知识大赛，成绩合格或受到表彰的，折算为60学分。 会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。

一缸又一缸：回复李老师 @李老师：公司5月成立，一直都是5个人，从业人数怎么填，按全年季度平均值计算？第二季度（0 5）/2=2.5？、

李老师：回复一缸又一缸5个人

一缸又一缸：回复李老师 @李老师：那这个就不是按全年季度平均值算咯/

李老师：回复一缸又一缸是按照那样算 但是你公司5月成立 啊

一缸又一缸：回复李老师 @李老师：哦，资产总额也是按全年季度平均算吗

李老师：回复一缸又一缸是的