正直的水壶：回复袁老师 我们的制单人就是会计本身，记账是批量记账的也可以吗？

袁老师：回复正直的水壶可以的

柚子咖啡：回复Excel刘老师 就是这个公式的写法逻辑套路没太懂，所以希望老师可以详细解释下它的计算过程，那个大括号里的数组写法怎么理解，老师可否贴上一张此公式的说明图片。

Excel刘老师：回复柚子咖啡这个跟Excel关系不大，只是一个数学逻辑。你必须能懂数学逻辑，才能真的明白。至于数组写法，这就跟Excel有关系了，但这也是固定的事，用大括号括起来的就表示数组，意思就是说用D2乘以3%减0，再D2乘以10%减210，再D2乘以20%减1410,……直到七个都依次算出来，然后取这里面的最大值。

Excel刘老师：回复柚子咖啡这七个都依次算出来后，对大于0的结果里面取最大值，这个最大值肯定就是需要的结果。如果不能理解，为什么这个最大值就是，这就是数学逻辑了呢

柚子咖啡：回复Excel刘老师 为何是选择一个最大的数，然后就正好得到想要的结果。

Excel刘老师：回复柚子咖啡这样，我给你举个例子，如果这个例子还不明白，那我就也没有办法了。因为我不知道最新的会计税率是什么，我用其他数字来说明。假设，计算工资提成也是一个累加区间的比较计算，3000以内的部分按3%计算，3000到7000的部分按4%计算，7000以上的部分按7%计算。我特意故意使用的让你能看出来差异的数字。假设现在的业绩金额是8540，那么这个计算是3000*3%+4000*4%+1540*7%=357.8，如图一图二所示。然后你看我用那个公式套路计算出来的也是357.8，如图二所示。而这个扣除数是怎么算出来的呢？如图四图五所示。 因为做第一层的计算的时候，直接金额乘以3%就可以了，但是在第二层计算的时候，由于真正在这个区间的金额只有4000，而其中的3000所归属的区间比例是3%，所以要减去4%-3%=1%，所以是3000*1%=30。继续，在第三层计算的时候，同理，真正在这个区间计算的金额是超过7000意外的部分，而7000以内的部门，有3000真实的归属是3%，所以要为这3000减去7%-3%=4%，还有4000真正归属的是4%，所以要为这4000减去7%-4%=3%，加起来就是240。你可以试试，个税的扣除数就是这么算出来的。 所以，只有当金额乘以了它所归属的那个最大的比例数，再减去前面多算的，这必定就是最终的结果。而当一个金额所乘以了它归属的最大比例数时，它就会是一组值中计算出来的最大值。8540所归属的最大比例就是7%，2700所归属的最大比例就是3%，5988所归属的最大比例就是4%，这一步的计算永远都会是最大值哦。

Excel刘老师：回复柚子咖啡这就是所谓的数据逻辑，但也不是高深莫测的逻辑，也就是小学或者初中的数学逻辑，但越基础的东西在绕不过弯儿来的时候，就越难理解。就像2+3为什么等于5，我相信很多人都不明白。所以，好学是好事，但有些反复纠结并没有必要。这个公式就是个套路，可以使用就行。我也尽了我最大努力给你解释，能明白最好，不能明白也完全没有必要纠结。祝你工资顺利。

思顿乔老师：回复呼啦圈您好，是报名中级还是注册的，谢谢

It's a long journey：回复言岩老师 那在会计学堂用友T 3实操中为什么应收账款，其他应收款，短期借款都是用1122这个表示的。是不是软件错误？

言岩老师：回复It's a long journey你好。这个是后期自己可以设置的

小公举：回复凡凡老师 那么这两个哪个就业好一点

凡凡老师：回复小公举在学习角度考虑，学会计首先要知道手工帐的原理进而结合会计电算化学习

小公举：回复凡凡老师 那个好一点呢

凡凡老师：回复小公举你好，会计好一些。会计学都会包含电算化的学习。

小公举：回复凡凡老师 老师，那么专科读会计好吗

凡凡老师：回复小公举你好，现在许多小单位，只要是学会计的就行，并不是非要本科生不行的。 找工作就不成问题，只要记住一条：一定要把功课学扎实，另外在放假时再找个单位实习一下，在帮人家的忙的同时，学一些会计实务，这非常有利于学习会计课程。

林MM：回复晓海老师 学习群的技术在可以找到

晓海老师：回复林MM你好！加入学堂时有qq群吧，里面就有技术