咨询
简答题:简述会计恒等式
分享
李爱文老师
职称:会计师,精通Excel办公软件
5.00
解题: 0w
引用 @ 发表的提问:
会计等式 综合会计等式 资产等于负债+所有者权益+(收入-费用) 简化为 资产+费用等于负债+所有者权益+收入
可以这样简化,这是说明了收入费用对资产负债表的影响关系
46楼
2023-05-23 21:00:15
全部回复
嘟:回复李爱文老师 我是看零基础学会计的那一讲 但是后面这习题 不就是 资产 利润等于 负债 所有者权益 利润了吗
2023-05-23 21:11:35
李爱文老师:回复收入减费用,这个费用里面包括所得税,因此不全是利润(如果不交企业所得税,那是利润)
2023-05-23 21:21:57
嘟:回复李爱文老师 简化为 资产 费用等于负债 所有者权益 收入 但是老师后来讲的那个习题是 资产 利润等于 负债 所有者权益 利润
2023-05-23 21:47:06
李爱文老师:回复也可以说广义的利润吧(收入-费用)
2023-05-23 22:00:31
李爱文老师
职称:会计师,精通Excel办公软件
5.00
解题: 0w
引用 @ Y 发表的提问:
我国的会计法律制度有哪些会计规范构成? 简答题,
 《会计法律制度的构成》: 会计法律制度包括(1) 会计法律(2) 会计行政法规(3) 国家统一的会计制度 (1)会计法律:《会计法》,《注册会计师法》   ①制定主体: 全国人民代表大会及其常委会 。   ②现行会计法:1999年10月31修订通过,2000年7月1日实施   ③法律地位:《会计法》是我国会计法律制度中层次最高的法律规范。(是会计的基本法,是会计制度、会计准则的制定依据。。   ④会计法的适用范围:国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织。个体工商户没有明确列入适用范围。   (2)会计行政法规。   ①制定主体: 国务院制定或者国务院有关部门拟订并经国务院批准发布的,调整某些方面。。。。。   ②代表法规:《。。。。。。。条例》   (3)国家统一的会计制度。   ①制定主体: 国务院财政部门   ②构成:A、 会计规章、B、 会计规范性文件   A.会计规章:由财政部制定,并由部门首长签署命令予以公布的制度办法   如:《。。。。。。。办法》(《会计档案管理办法》例外)、《企业会计准则——基本准则》   B.规范性文件
47楼
2023-05-23 21:29:58
全部回复
邹老师
职称:注册税务师+中级会计师
4.99
解题: 11.9w
引用 @ 爱笑的流沙 发表的提问:
会计等式反映了六大会计要素的恒等关系对不对呀
当然是对的,要不会计如何做账。祝你学习愉快
48楼
2023-05-24 20:27:54
全部回复
易 老师
职称:中级会计师,税务师,审计师
4.96
解题: 11.29w
引用 @ 从容的宝马 发表的提问:
会计恒等式有哪些?分别代表什么意义?
一、资产=负债+所有者权益   该等式是会计记账、核算以及编资产负债表的基础,表明股东与债权人两者在企业资产中所占的份额大小。   二、收入-费用=利润(或亏损)   企业目标就是赚钱,当取得的收入与为这笔收入所花费用两者进行相抵,出现剩余时,才能视为企业盈利。   三、资产=负债+所有者权益+收入-费用   企业经营当中,“收入-费用=利润”中的利润说明了现金流入大于现金流出,也就是企业资产增多了。从另一个角度来看,这时候的负债不变,赚与赔都是股东的。   以上恒等式当中相关的概念理解:   1、资产是指是指企业过去的交易或者事项形成的,由企业拥有或者控制的,预期会给企业带来经济利益的资源。   2、负债是指企业过去的交易或事项形成的,预期会导致经济利益流出企业的现时义务。   3、所有者权益是指企业扣除负债后,由所有者享有的剩余权益。   4、收入是企业生产经营活动的结果,是经济利益的总流入。特征体现为:   (1)从企业日常活动中产生的收入;   (2)最终导致企业所有者权益的增加;   (3)收入不包括企业为第三方或客户代收的款项。   5、费用是指企业生产经营过程中发生的各种耗费,是一种经济利益总流出。特征体现为:   (1)从企业在日常活动中发生的费用;   (2)该费用与向所有者分配利润无关。   6、利润是指企业在一定会计期间的经营成果,直接计入当期利润的利得和损失。
49楼
2023-05-24 20:32:58
全部回复
玲老师
职称:会计师
4.99
解题: 37.73w
引用 @ 学堂用户enfpm8 发表的提问:
简答题 会计产生和发展的根本动因是什么?
你好  会计之所以产生的根本原因,是随着生产力的发展。私有制的产生,产生了财产的差别,因此必须计算私有财产的得失,这样就产生了计算得失的方法,即会计。   会计是以货币为主要计量单位,以凭证为主要依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是**议事。我国从周代就有了专设的会计官职,掌管赋税收入、钱银支出等财务工作,进行月计、岁会。亦即,每月零星盘算为“计”,一年总盘算为“会”,两者合在一起即成“会计”。
50楼
2023-05-24 21:00:57
全部回复
文静老师
职称:高级会计师,中级会计师,会计学讲师
4.99
解题: 1.33w
引用 @ sisi52122 发表的提问:
啥是会计基本恒等式,为啥D选项不对
第九题,会计基本恒等式是指资产=负债➕ 所有者权益等式,这一等式是编制资产负债表,复式记账和余额试算平衡的理论依据,除了会计基本等式以外,还有收入-费用=利润动态会计恒等式,它是编制利润表的依据,但它不属于基本恒等式。还有静动结合会计等式:资产负债➕ 所有者权益➕ 收入-费用
51楼
2023-05-24 21:23:59
全部回复
文静老师:回复sisi52122还有静动结合会计等式:资产=负债➕ 所有者权益➕ 收入-费用,是会计等式的一种,不属于基本等式
2023-05-24 21:44:20
暖暖老师
职称:中级会计师,税务师,审计师
4.95
解题: 5.88w
引用 @ 松鼠蒋 发表的提问:
简述企业所得税计算题
你好好需要计算做好了给你
52楼
2023-05-29 20:25:04
全部回复
暖暖老师:回复松鼠蒋1应交增值税的计算是 7000*0.13+200*0.06-544-8.5=369.5
2023-05-29 21:09:56
暖暖老师:回复松鼠蒋应交城建税369.5*0.07=25.865 应交教育费附加369.5*0.03=11.085 应交地方教育附加369.5*0.02=7.39
2023-05-29 21:25:38
暖暖老师:回复松鼠蒋2会计利润的计算过程是 7000+200-4150-1400-600-300-369.50*0.12=705.66
2023-05-29 21:48:34
暖暖老师:回复松鼠蒋业务4职工教育经费支出多少?挡住了看不到
2023-05-29 22:11:06
松鼠蒋:回复暖暖老师 老师,职工教育费支出13万
2023-05-29 22:27:31
松鼠蒋:回复暖暖老师 老师你的会计利润好像算错了
2023-05-29 22:45:43
暖暖老师:回复松鼠蒋3.工会经费扣除限额400*2%=8调增1 福利费扣除限额400*14%=56调增70-56=14 教育费附加400*8%=32全都扣除
2023-05-29 23:06:28
暖暖老师:回复松鼠蒋4广告费扣除限额7200*0.15=1080 纳税调增1100-1080=20
2023-05-29 23:34:25
暖暖老师:回复松鼠蒋业务招待费扣除限额72*0.6=43.2 7200*0.005=36纳税调增72-36=36
2023-05-29 23:55:41
暖暖老师:回复松鼠蒋你计算这里是多少?
2023-05-30 00:09:06
松鼠蒋:回复暖暖老师 我算出来是713.1
2023-05-30 00:25:32
暖暖老师:回复松鼠蒋那计算式哪里不一样吗。
2023-05-30 00:54:41
松鼠蒋:回复暖暖老师 但是我感觉我下面有错的。所以来提问了。老师你看看
2023-05-30 01:14:37
暖暖老师:回复松鼠蒋你这个附加税这里错了,没有加地方附加
2023-05-30 01:25:34
松鼠蒋:回复暖暖老师 好的谢谢老师
2023-05-30 01:47:15
暖暖老师:回复松鼠蒋不客气麻烦给与五星好评和
2023-05-30 02:09:16
松鼠蒋:回复暖暖老师 老师那个研发费用320需要算吗。老师你可以把剩下的写完吗。谢谢
2023-05-30 02:32:56
暖暖老师:回复松鼠蒋5.研发支出纳税调减320*0.75=240 应纳税所得额是 705.66+1+14+20+36-240=536.66 应交所得税536.66*0.15=80.499
2023-05-30 02:45:22
朴老师
职称:会计师
4.97
解题: 20.9w
引用 @ 珍er 发表的提问:
题:简述从会计的角度来说明企业的经济活动的实质。
同学你好 经济活动实质,也就是说发生的某项经济业务,他的一个真实目的的是什么?根据这个真实目的来进行账务处理,企业的经济活动都是通过会计所反映的经济业务来体现出来
53楼
2023-05-29 20:32:23
全部回复
玲老师
职称:会计师
4.99
解题: 37.73w
引用 @ 土豪的百褶裙 发表的提问:
老师您好,会计恒等式的法学意义是什么?
你好,(1)含义。会计等式是在会计核算中反映各个会计要素数量关系的等式,又称为会计方程式或会计平衡公式。 (2)表达方式。会计等式的表达方式有:资产=权益,资产=负债+所有者权益,收入-费用=利润(或亏损) 资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 或 资产=负债+所有者权益+净收益 其中,“资产=负债+所有者权益”被称为会计等式的基本等式,“资产=负债+所有者权益+净收益”被称为会计等式的扩展等式。 (3)意义。会计等式在会计核算中有着重要意义,它主要表现在三个方面: ① 明确了企业的产权关系,有利于保护债权人和投资人的合法权益; ② 全面反映了企业的资产负债状况,便于进行资产负债比例管理; ③ 它在会计实务中是设置会计科目和账户时进行分类、复式记账和构筑会计报表的依据。
54楼
2023-05-29 20:54:41
全部回复
邹老师
职称:注册税务师+中级会计师
4.99
解题: 11.9w
引用 @ 爱笑的流沙 发表的提问:
关于财务会计的问题,请求解决以下简答题,急用,谢谢~!
请问你想问的问题具体是?
55楼
2023-05-29 21:14:58
全部回复
江老师
职称:高级会计师,中级会计师
4.98
解题: 0.41w
引用 @ 典雅的枕头 发表的提问:
会计恒等式:资产=负债+所有者权益,涉及到哪些与财务管理相关的问题?
会计恒等式, 资产=负债+所有者权益,这个是会计最基础的等式,所有的财务管理知识都是建立在此基础上的。
56楼
2023-05-30 20:00:50
全部回复
典雅的枕头:回复江老师 比如呢?
2023-05-30 20:36:44
江老师:回复典雅的枕头随便一个财务管理的问题都是:如资产的时间价值,就是在资产负债中的“货币资金”延伸而来的
2023-05-30 20:52:40
柳老师
职称:注册会计师,中级会计师,税务师
4.99
解题: 0.41w
引用 @ 陈大大 发表的提问:
请问这道题怎么做?什么是恒等式?
你好,资产=负债+所有者权益。逐项分析,比如(1)材料增加6000,应付账款增加6000,就是资产增加6000,负债增加6000。
57楼
2023-05-30 20:15:44
全部回复
陈大大:回复柳老师 会计等式揭示了会计要素之间的联系,因而它成为设置账户,进行复试记账及编制会计报表等会计核算方法建立的理论依据。这句话是对的吗?
2023-05-30 20:46:15
柳老师:回复陈大大你好,这句话是对的
2023-05-30 21:11:30
立红老师
职称:中级会计师,税务师
5.00
解题: 8.41w
引用 @ 无语的书包 发表的提问:
老师,请回答一下这个问题,不要简化会计分录
你好, 材料成本差异率=(-6加上12)/(400加上2000)=0.25% 发出材料实际成本=1600*(1加上0.25%)
58楼
2023-05-30 20:36:35
全部回复
袁老师
职称:注册会计师,中级会计师,税务师
4.98
解题: 7.19w
引用 @ 星下灯 发表的提问:
模拟注会考试里面怎么没有案例分析、简答等,只有选择题,请问大题什么时候出
这个问题已经反映了
59楼
2023-05-30 20:53:30
全部回复
星下灯:回复袁老师 什么时候会有?最起码考前一个月前要有吧
2023-05-30 21:29:07
袁老师:回复星下灯很快会有的
2023-05-30 21:43:06
立红老师
职称:中级会计师,税务师
5.00
解题: 8.41w
引用 @ 儒雅的短靴 发表的提问:
老师,请回答一下这个问题,不要简化会计分录
你好 1 借,其他应收款800 贷,库存现金800 2 借,管理费用600 借,应交税费一应增进36 借,库存现金164 贷,其他应收款800 3 借,其他权益工具投资25500 借,应交税费一应增进42 贷,银行存土法 25542 4 借,其他权益工具投资1500 贷,其他综合收益1500 5 借,信用减值损失2000 贷,坏账准备2000
60楼
2023-05-30 21:11:59
全部回复

微信扫码做题

领取会员

亲爱的学员你好,微信扫码加老师领取会员账号,免费学习课程及提问!

微信扫码加老师开通会员

在线提问累计解决68456个问题

齐红老师 | 官方答疑老师

职称:注册会计师,税务师

亲爱的学员你好,我是来自快账的齐红老师,很高兴为你服务,请问有什么可以帮助你的吗?

您的问题已提交成功,老师正在解答~

微信扫描下方的小程序码,可方便地进行更多提问!

会计问小程序

该手机号码已注册,可微信扫描下方的小程序进行提问
会计问小程序
会计问小程序
×