秉持&本色：回复吴少琴老师 哪一般进销存系统是针对怎样的情况来用啊

吴少琴老师：回复秉持&本色一般针对有库存的商贸企业或者工业企业用的

邹老师：回复爱笑的流沙银行存款增加，应收账款减少

钟存老师：回复舒适的绿草第二题。属于等式左边项目一增一截，等式左边不变。等式两边相等。属于资产内部调整资产项目中的一项增加一项减少

钟存老师：回复舒适的绿草第三题。属于等式两边同时增加资产和所有者权益同时增加。资产原材料增加。12000，应付账款增加。140400。应交增值税减少。20400。

舒适的绿草：回复钟存老师 能具体一点吗

舒适的绿草：回复钟存老师 您可以说说第四题的增值税怎么计算吗

钟存老师：回复舒适的绿草先给你发个图片吧，这是各个项目的变动以及金额，有看不懂的再咨询吧。

舒适的绿草：回复钟存老师 老师可以解释一下5吗 为什么增值税要存银行，收入才一万七，应交税费是两千五，存入银行了两万呢

钟存老师：回复舒适的绿草题目购置的增值税就是2958，你再看一下题目。 卖货的像买货的收取的价款不仅包括收入，还包括增值税吗？收到了价格肯定要从银行吗？或者是放到自己库存里，这里题目告诉他是从银行嘛，也就是个往来款的概念。

舒适的绿草：回复钟存老师 应交税费2958不应该给国家吗，应该使资产减少啊 为什么资产反而还变多了

钟存老师：回复舒适的绿草但是你暂时收货的时候也是钱呀，所以借方是银行存款贷方式应交税费吗？说明你确认了一个资产确认那个负债呀，这个钱给国家的钱，但是我们到了下个月的时候才交吗？所以暂时的话先自己留着嘛，等你下个月交的时候，你肯定是借应交税费贷银行存款，这样的话你不就交给国家了吗？

舒适的绿草：回复钟存老师 老师那第三点的增值税，不应该是应交税款+两万，为啥你写的是—两万呢

钟存老师：回复舒适的绿草我的图片里写的是20400。你再看下图片。

舒适的绿草：回复钟存老师 两个都是增值税，为啥一个是加号一个是减号呢

钟存老师：回复舒适的绿草%2B140 400 的是应付账款 不是应交税费

舒适的绿草：回复钟存老师 我想问的是-20400和+2985

舒适的绿草：回复钟存老师 一个加号一个减号，都是增值税啊

钟存老师：回复舒适的绿草首先纠正一下那个题之前，嗯，天音号存款那块填错了，应该是填原材料。复数的话顺便首先他是个镜像睡，你购买材料的税的话是进项税以后可以抵扣，所以它的分录是借应交税费应交增值税进项税，所以用负数登记。

舒适的绿草：回复钟存老师 老师你说的啥啊 我看不懂

钟存老师：回复舒适的绿草因为它是进项税。是负债的冲抵项目。所以他即使进入负债也是以负数填列

舒适的绿草：回复钟存老师 那第一次增值税为什么不等到下个月上交给国家，这个月暂时先留着变作加号呢

钟存老师：回复舒适的绿草你没有给国家交，就是你前国家，就是负债的增加，就是加号

舒适的绿草：回复钟存老师 增值税存银行不是欠国家的吗

钟存老师：回复舒适的绿草是呢，所以贷方负债增加

蓝色妖姬：回复小云老师 15. 下列选项中，体现可理解性要求的有（　）。 A.企业提供的财务报告应当便于使用者理解 B.企业对交易和事项进行确认时应当保持应有的谨慎 C.会计信息应当清晰明了，易于理解 D.某项会计信息，如其本身或会计处理比较复杂，但对使用者的经济决策相关的，企业应予以充分披露 这个题给的答案就是ACD

小云老师：回复蓝色妖姬那考试还是要按这个，但是其实我也觉得这个说是可理解性还是有点勉强

蓝色妖姬：回复小云老师 行吧，谢谢老师

小云老师：回复蓝色妖姬不客气，祝你考试顺利

麦格：回复小云老师 有点不明白了，题目答案给的是符合可理解性要求，又多了个重要性

小云老师：回复麦格你把题目放上来看一下吧。

麦格：回复小云老师 感觉好乱啊

小云老师：回复麦格这一块儿呢他确实是比较复杂的，所以呢，你可以把你具体的题目放上来看一下，才知道具体情况。

麦格：回复小云老师 多选第三题

小云老师：回复麦格题目是站在这个角度来看的 “可理解”主要是会计信息应便于投资者等财务报告使用者理解和使用，报告使用者是不会来看你账簿的。所以“可理解”应该是在提供财务报告时要加附注和其他应披露的信息，而附注和其他应披露的内容应当有助于对财务报告的理解和使用。

小云老师：回复麦格所以复杂的业务要给与充分的披露

麦格：回复小云老师 好的，谢谢老师

小云老师：回复麦格不客气，祝你考试顺利

寒～曦：回复孺子牛老师 那如果题目问的是体现相关性的话，这句话可以选吗

孺子牛老师：回复寒～曦相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。 　　相关性应以可靠性为基础，即会计信息应在可靠性的前提下，尽可能地做到相关性，以满足投资者等财务报告使用者的决策需要。 个人认为可以认为是相关性有体现，不过有时候判断比较困难，还靠自己的理解，出题老师的意图要考虑，这类题，不用太较真，好好看看教材和讲义就行。

杨萍：回复何江何老师 老师你是说信息即便复杂，使用者不便于理解，，但只要跟决策有关，也不算违背可理解性。

何江何老师：回复杨萍但，这是财政部解释的。

杨萍：回复何江何老师 谢谢

杨萍：回复何江何老师 老师还有一

杨萍：回复何江何老师 按公允价值对其他权益工具投资进行后续计量为什么体现相关

何江何老师：回复杨萍因为这个与经济业务的现状相

文老师：回复萍然后找这个知识点里面的具体内容套进去

sophia：回复家权老师 要不要通过应付股利？

sophia：回复家权老师 如果合同约定，不管盈利与否都要支付给集体经济固定比率的款项，那么就得按借款是不？那么行政事业单位开的收款收据能否作为“财务费用”的凭证，税前扣除？

家权老师：回复sophia是的，按借款。那个不能开收据，必须叫他们开发增值税发票，那个属于增值税范围