1、会计主体，是指企业会计确认、计量和报告的立场和空间范围（比如投资人有20万投资10万给甲公司投资10万给乙公司甲公司的会计就该以甲公司为会计主体） 2、　持续经营，是指假设在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去，不会出现破产现象，不会停业，也不会大规模削减业务。（企业的固定资产折旧以预计20年的使用年限计提折旧 如果在可预见的未来10年会破产就不该以20年来计提折旧） 3、会计分期，是指将一个企业持续不断的生产经营活动期间人为划分为若干个首尾相接、间距相等的会计期间，将每个期间的财务状况、经营成果和现金流量等相关信息反映出来。（1月1到12月31日） 4、货币计量，是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的财务状况、经营成果和现金流量。（桌子 电脑 厂房应以换算成货币进行加总明确价值）

很少~~~~~~~~~~~~~~~

您好，下列经济业务事项，应当办理会计手续，进行会计核算： 　　(一)款项和有价证券的收付; 　　(二)财物的收发、增减和使用; 　　(三)债权债务的发生和结算; 　　(四)资金、基金的增减; 　　(五)收入、支出、费用、成本的计算; 　　(六)财务成果的计算和处理; 　　(七)需要办理会计手续，进行会计核算的其他事项。”

注册会计师考试制度包括报名条件、考试阶段、科目设置、实务经历要求等基本制度，考试命题、考试评卷、考试合格标准等考试质量保证制度，以及考试组织、考场设置、考试纪律等考试组织管理制度。这次改革主要涉及注册会计师考试基本制度。主要内容如下： （一）将注册会计师考试划分为两个阶段 第一阶段，即专业阶段，主要测试考生是否具备注册会计师执业所需的专业知识，是否掌握基本技能和职业道德要求。 第二阶段，即综合阶段，主要测试考生是否具备在注册会计师执业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业态度与职业道德，有效解决实务问题的能力。 考生在通过第一阶段的全部考试科目后，才能参加第二阶段的考试。两个阶段的考试，每年各举行1次。 基于第二阶段的考试侧重于考查考生的胜任能力，建议考生在参加第二阶段考试前注意积累必要的实务经验。 （二）调整考试科目 在现行考试制度5个科目的基础上，进行分拆、补充和整合，对考试科目作以下调整： 第一阶段，设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法等6科。 第二阶段，设综合1科。 第一阶段和第二阶段各科目均不设英文附加题。 （三）调整成绩有效期 第一阶段的单科合格成绩5年有效。对在连续5年内取得第一阶段6个科目合格成绩的考生，发放专业阶段合格证。 第二阶段考试科目应在取得专业阶段合格证后5年内完成。对取得第二阶段考试合格成绩的考生，发放全科合格证。

事业单位会计，同学

你好，同学。 这里都是对这特定主体的经济业务进行核算处理的。 这些经济业务就包含了资产类负债类收入类支出类净资产类。

这个税局应该有样本的吧

你好，根据你的情况做自我介绍 工作内容一般是协助主办会计做好相关票据的粘贴，计算，分录录入等等

你好，学堂目前有初级的预习班