财务共享将财务会计和管理会计的岗位职能分离开来。在此基础上，企业可以逐步建立管理会计岗位、管理会计部门和管理会计处。财务岗位职能逐步转变为管理会计。FSSC为管理会计的发展奠定了人力资源基础。财务共享服务中心让初级财务人员迅速成长。会计、成本控制、资金控制等大量重复性工作已经标准化、程序化，初级会计人员可以迅速上手。

你好 相关专业的区别 【培养目标】大数据与会计专业培养掌握会计基本理论和方法，熟悉经济、管理等相关知识，精通会计业务核算、财务分析和会计信息技术应用能力，能够胜任企事业单位出纳、会计、财务管理、办税会计等职业岗位，尤其是适应会计中介服务行业（代理记账、财税咨询、会计师事务所、税务师事务所等）、餐旅行业和商贸企业的财会岗位，3-5年内能够胜任财务主管、财务经理等岗位，5年后可以成为会计师、高级会计师、注册会计师的高素质技术技能型专门人才。 【就业升学】毕业生可就业于大中小企业的出纳、稽核、往来结算会计、成本会计、总账会计、会计电算化岗位；会计中介服务业的审计助理、代理记账岗、税务筹划岗位；金融证券企业的银行柜员、理财经理、证券经纪人、金融理财规划师、财务部门相关岗位；也可选择专升本、自考本科、出国留学等多种升学途径。 会计信息管理专业是一门专科专业。 主干课程编辑 会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel 财务应用、税费计算与申报、ERP 沙盘经营模拟实训等。 [1] 培养目标编辑 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法 律法规，掌握会计信息化管理理论知识和业务技能，能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析，具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力，从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。

您好，收款时，借，现金或者银行存款，贷，预收账款。开票后，借，预收账款，贷，主营业务收入，应交税费-应交增值税。

不好意思这个答案是C

如果是变更后的会计政策可以提供更可靠、更相关的会计信息那么变更不会影响可比性原则，因此题目说会影响是错误的

那就是会计学啊！。。。。有什么疑虑吗？

同学你好，你的问题是什么呢，麻烦你再详细描述一下，以方便老师理解和解答，谢谢。

您好，这个是正确的哈

你好 相关专业的区别 【培养目标】大数据与会计专业培养掌握会计基本理论和方法，熟悉经济、管理等相关知识，精通会计业务核算、财务分析和会计信息技术应用能力，能够胜任企事业单位出纳、会计、财务管理、办税会计等职业岗位，尤其是适应会计中介服务行业（代理记账、财税咨询、会计师事务所、税务师事务所等）、餐旅行业和商贸企业的财会岗位，3-5年内能够胜任财务主管、财务经理等岗位，5年后可以成为会计师、高级会计师、注册会计师的高素质技术技能型专门人才。 【就业升学】毕业生可就业于大中小企业的出纳、稽核、往来结算会计、成本会计、总账会计、会计电算化岗位；会计中介服务业的审计助理、代理记账岗、税务筹划岗位；金融证券企业的银行柜员、理财经理、证券经纪人、金融理财规划师、财务部门相关岗位；也可选择专升本、自考本科、出国留学等多种升学途径。 会计信息管理专业是一门专科专业。 主干课程编辑 会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel 财务应用、税费计算与申报、ERP 沙盘经营模拟实训等。 [1] 培养目标编辑 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法 律法规，掌握会计信息化管理理论知识和业务技能，能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析，具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力，从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。

你好，学员，是的，是这样的

学员你好，不一样的， 专业的区别 【培养目标】大数据与会计专业培养掌握会计基本理论和方法，熟悉经济、管理等相关知识，精通会计业务核算、财务分析和会计信息技术应用能力，能够胜任企事业单位出纳、会计、财务管理、办税会计等职业岗位，尤其是适应会计中介服务行业（代理记账、财税咨询、会计师事务所、税务师事务所等）、餐旅行业和商贸企业的财会岗位，3-5年内能够胜任财务主管、财务经理等岗位，5年后可以成为会计师、高级会计师、注册会计师的高素质技术技能型专门人才。 【就业升学】毕业生可就业于大中小企业的出纳、稽核、往来结算会计、成本会计、总账会计、会计电算化岗位；会计中介服务业的审计助理、代理记账岗、税务筹划岗位；金融证券企业的银行柜员、理财经理、证券经纪人、金融理财规划师、财务部门相关岗位；也可选择专升本、自考本科、出国留学等多种升学途径。 会计信息管理专业是一门专科专业。 主干课程编辑 会计基础、企业财务会计、企业财务管理、审计实务、会计信息化、会计信息化综合实 训、Excel 财务应用、税费计算与申报、ERP 沙盘经营模拟实训等。 [1] 培养目标编辑 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法 律法规，掌握会计信息化管理理论知识和业务技能，能熟练运用会计信息化系统软件进行会 计信息收集、加工、分析，具备一定的软件开发、应用测试能力和较强的会计软件推广、销 售与维护能力，从事会计核算与监督、软件维护与完善升级的高素质技术技能型人才。