要避免赠品视同销售,可以考虑将赠品的价格分摊到培训费中,按照以下方式开票: 将培训费和篮球的总金额合并开具为培训费发票,发票上注明 “培训费(包含篮球赠品)”,金额为 2050 元。这样处理,从发票上看,没有单独体现赠品,而是将其价值包含在培训费中,就不存在赠品单独视同销售的问题。
一、甲商场为扩大销售,准备在本年国庆节期间开展一次促销活动,为促销欲采用三种方式:1.让利(折扣)20%销售商品,即甲商场将1000元的商品以800元价格销售,这实际上相当于折扣销售,其折扣率为20%。2.赠送商品,即甲商场在销售800元商品的同时,另外再赠送200元的商品。(若本地税务机关认为买一赠一、捆绑销售等组合销售行为赠送的商品视同销售征收增值税。)3.返还20%的现金,即甲商场在销售1000元商品的同时,向顾客赠送200元现金。以销售1000元的商品为基数,参与该次活动的商品购进成本为600元(即购进成本占售价的60%)。以上价格均为含增值税价格。假设甲商场销售商品适用增值税税率均为16%,购进商品均取得了税率为16%的增值税专用发票。经测算,甲商场每销售1000元(含增值税)商品可以在企业所得税前扣除的工资和其他费用为60元(不含增值税)。三、实训任务要求1.能够区分不同的折扣方式,能够明确各种折扣方式的税法规定。2.能够设计折扣方式选择的税收筹划思路。3.能够正确计算各种折扣方式下的税负及税后利润。4.能够通过比较分析,选择最优的折扣方式。
甲商场为扩大销售,准备在本年10月开展一次促销活动,有以下三种方案可供选择。方案一:让利(折扣)20%销售商品,即甲商场将1000元的商品以800元的价格销售。这相当于折扣销售,折扣为20%。方案二:赠送商品,即甲商场在销售800元商品的同时,另外再赠送200元的商品(将赠送的200元的商品单独开具发票,则不仅原价800元的商品按照800元换算为不含税价款后的价格计算缴纳增值税,而且赠送的200元的商品也按照200元换算为不含税价款后的价格视同销售计算缴纳增值税)。方案三:返还20%的现金,即甲商场在销售1000元商品的同时,向顾客赠送200元现金。以销售1000元的商品为基数,参与该活动的商品购进成本为600元(即购进成本占售价的60%)。以上价格均为含增值税价格。假设甲商场销售商品适用增值税税率为13%,购进商品均取得了税率为13%的增值税专用发票。经测算,甲商场每销售1000元(含增值税)商品可以在企业所得税税前扣除的工资和其他费用为60元(不含增值税)。假设甲商场促销活动的顾客均为其他个人即自然人。任务要求:区分不同的折扣方式,明确各种折扣方式的税法规定。设计折扣
一般纳税人,以下三种方案可供选择。方案一:让利(折扣)20%销售商品,即甲商场将原价为100元的商品以80元的价格销售,且将销售额和折扣额在同-张发票上的“金额”栏分别注明。这相当于折扣销售,折扣为20%。方案二:赠送商品,即甲商场在销售原价为8Q0元商品的同时,另外再赠送原价为200元的商品(将赠送的200元的商品单独开具发票,则不仅原价800元的商品按照800元换算为不含税价款后的价格计算缴纳增值税,而且赠送的200元的商品也按照200元换算为不含税价款后的价格视同销售计算缴纳增值税方案三:返还20%的现金,即甲商场在销售原价为1000元商品的同时,向顾客赠送200元现金。以的增值税专用发票本年1月均符合抵扣规定。经测算,甲商场每销售原价为1000兀(含增值税)的商品可以在企业所得税税前扣除的工资和其他费用为60元税)。假设甲商场促销活动的顾客均为其他个人即自然人。甲商场适用的企业所得税税率为25%,城市维护建设税税率为7%,教育费附加征收率为3%。任务要求:1.区分不同的折扣方式,明确各种折扣方式的税法规定。2.设计折扣方式选择的纳税筹划思路。
阔景公司2021年度发生了下列支出,公司的会计袁霞将这些支出全部计入了无形资产:1、培训新员工的支出50万元。根据以往的经验,某个员工平均在公司工作7年,但工作3年后进入新岗位前必须培训;2、以银行存款80万元从庞凯公司购入一项商标权,该商标权的法定有效年限还有2年(可续展),可以充分相信,该商标权会为企业扩大销售带来帮助;3、为开发一种防尘设备,本年度已支出60万元,公司正考虑申请专利权,估计出售相关产品的收益可至少持续50年,而专利权的法定年限为10年;4、以银行存款40万元购买了一项游戏软件,公司准备在3年内生产并销售该种游戏;5、公司支出30万元资助电视台播放一个大型系列剧,资助的目的在于使电视观众更了解公司的名称和产品。要求:判断会计袁霞的处理是否正确,如不正确,错在哪里?并请予以改正。这个是中级财务会计的课后题,让做一个案例分析,应该怎么写呀?求助!!!
1、A公司为增值税的一般纳税人,位于市区,主要销售空调等家电产品。今年端午节前夕,为了促进企业的销售,促销人员提出了两套销售产品的方案,以供选择: 方案一:将一台原价值2000元的空调和一台原价值400元的电风扇捆绑销售,给予8.333折的优惠(即,给予了400元的价格折扣),并将折扣的金额开在同一张发票的“金额栏”中。 方案二:销售一台原价值2000元的空调的同时,赠送一台原价值400元的电风扇。甲公司将赠送的电风扇单独开具了发票。 以上价格均为含税价格,且不存在赊销和赊购。甲公司的销售利润率为25%,即若原价值为1000元,则进价为750元;若原价值为2000元,则进价为1500元。假设只考虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%),请对其进行纳税筹划。保留小数点后两位。【回答以下问题】 1、何为增值税、城建税、教育费附加?它们三者之间有什么联系? 2、请帮助企业进行纳税筹划: 情况一:假设企业以虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%)税负合计最小化为纳税筹划目标。 情况二:假设企业以税后利润最大化为纳税筹划目标。(企业所得税税率为25%)(50分)
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我这是相当于给培训费打了个97.5折呀,不是2050元
麻烦写个模拟我看看
直接按折扣后的金额来开就可以
麻烦说明细
要用负数体现折扣吗?
是不是这样?负数那行写培训费还是蓝球?
不需要 比如说折扣后的金额是1500,那就直接开1500
那不对啊,我是收了2000元的
但送了个蓝球
篮球是多少钱 买的东西多少钱 篮球也开上 算算打了几折,直接按折扣后的金额来开
到底怎么开啊?没等到明确的,又要结束了
培训费开1960元,篮球开40元
是不是这样?
假如培训费2000元,赠蓝球50元,怎么是1960和40?
我给你说的是价税合计金额 不是你发票上的 你们几个点的税率
是不是这样?
可以,这个是培训费的 然后篮球按50元的价税合计来开
1%,是不是这样?
你最后凑齐2000就可以 这个没有规定说必须怎么样开
第一行培训费正的,第二行蓝球负的,代表赠品,但名称要写蓝球还是培训费?
篮球得是正数 你不是不开折扣吗
那你篮球得是正数呀 培训费价税合计1950 篮球价税合计50就可以了
是不是有这个规定赠品或现金折扣用负的开在同一张发票上,就不用视同销售?
这个就是按折扣后的金额来做收入呀 不是说不用视同销售