同学你好,是供商的名字记错了么;是如何记的呢;正确的是什么

老师我想请问如果发现账上库存或者供应商客户重了,但是两个名字。这个怎么调账呢?调账的话需要什么手续吗
开票名称:广州市XX,客户实际名称:广州XX,很早以前开票名字多了一个“市”字,所以一直挂着两个公司的往来,一正一负,现在才发现,但是以前对接的业务早就离职,联系不上客户,想问下,像这种的,可以调账吗?如果可以,需要什么作为依据调账呀
老师。那个接手一家公司的会计工作,前任会计账目很乱,不想用。而且很多应收应付余额也对不上,很多库存也对不上,那这种情况怎么办,请问我可以重新建一个账套不用他的数据可以吗,自己重新建一个账套,期初数据自己编辑过可以吗,但是如果自己编辑的话会不会纳税申报的时候财务报表的上期期末和本期起初对不上税务局会说吗,如果不重新建账。就用前任的数据可以吗,前任做错的我是要调账,还是不调账呢。不是说前任做的不要动她的账吗。因为做错了责任是她的,那如果我给她调账了,是不是前面的错账就是我的责任了,我是应该调还是不调呢,我是应该重新建账套,还是用她原来的我账套接着做,错了就给她调账呢
老师,供应商由于内部原因从数月前合作开始的销售价格全部开错给我们了,现在需要进行调价,现在有这么一个情况,我们合作以来采购的产品有些已经库存清零了,有些还有库存,如果使用采购价格调整单的话在系统的进销存报表里面就会出现没有数量但是有金额的这个情况;另外一些有库存的产品就会出现两个采购价格需要重新核算成本;对于我们内账来说,如果有需要考虑到库存金额问题的话应该如何处理这个问题比较好
老师,我们购进了两台设备,入账的时候是库存商品,结果研发说我们需要自己在这个的基础上改进,请问我如何账务处理,计入什么科目现在?需要将库存商品转入什么科目?
我们是工程公司 分包方大多开的发票都是劳务费 实际也是这个业务 比例比较高 这样可以吗
甲公司2×20年至2×22年与固定资产业务相关的资料如下:资料一:2×20年3月2日,外购一台需安装的机器设备,支付购买价款为320万元、运费为10万元,设备当日已运抵企业,款项通过银行存款支付。2×20年5月15日,设备开始安装,安装过程中领用本企业外购原材料一批,成本为15万元,市场售价为20万元,应付安装人员工资5万元。资料二:2×20年6月25日,设备安装完成并达到预定可使用状态,交付销售部门使用。该设备预计使用10年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。资料三:2×21年6月30日,生产设备因无法满足使用要求需进行更新改造。当日支付改造支出150万元,替换设备的账面价值为55万元,替换设备的残料入库金额25万元,更新改造满足资本化条件。资料四:2×21年9月30日,更新改造完成并达到预定可使用状态。甲公司预计该设备尚可使用5年,预计净残值率为5%,采用双倍余额递减法计提折旧。资料五:2×22年9月15日,设备因使用不当报废,发生清理支出4万元。不考虑相关税费等其他因素。(1)编制甲公司购入及安装机器设备相关的会计分录。22.接上题(2)
新政策下 公司和个人以及公司的往来款不视同销售了 那以前挂账的那些呢 还得平账对吧
老师,我们这个月一次发放了部分农民工四个月的工资,超过1万多了,但是每个月也没超过5000.个税申报要扣个税,这种情况怎么申报呀
老师,我想问下我们是医美总分机构,然后医疗资质证备案的是分公司诊所的名字,然后公司要营业可以用总公司对外收款嘛,分公公司不营业可以吗
请问,生产企业申报完出口退税,税务局也审批完,汇总表有免抵额后,账务处理为:借:应交税费-出口抵减内销应纳税额 贷:应交税费-出口退税,然后还需要怎么处理,年末结转税金这俩科目账户冲平,那从哪能体现免抵税额抵减了内销的进项税呢,增值税主表上需要做在哪吗,报表里又怎么能看出来呢
老师,应收账款余额在贷方怎么清理,多年一直挂在上面
老师,像这样的专票金额开错了,做调整分录,调过来,那对方抵税,也抵错了咋办?
老师,这是小规模纳税人第二季度所得税的申报表,框红的营业收入本年累计指的是25年1-6月的数字?
老板开进来不少票让入账,找别人开的也有,都拿来公司报了,需要附付款截图吗,有必要吗
比如我们彩涂卷,之前的会计用了几个名字,因为货不是从一家采购的,开票的时候统一开的彩涂卷。就造成有的库存多,有的库存红字了
同学你好,这个不是按采购方设置明细账的;购入是全部计入彩涂卷的,
是的。她做入库的时候没有统一入彩涂卷。出库统一开彩涂卷。那我现在要怎么调整呢
同学你好,她做入库的时候没有统一入彩涂卷——将这个库存全部调整为彩涂卷中;
老师您说的是把库存余额直接调进去吗
同学你好,老师您说的是把库存余额直接调进去吗——是的;
老师这个不用附件吧,直接调就可以对吗?一张凭证就可以对吧?老师我这个是外账
同学你好,这个自制一张各科目的余额表;然后做凭证结转就可以;或都将这几个科目的余额打印出来做为附件;
好的 谢谢老师
不客气的,祝您学习愉快;