同学您好,1、 作好学习日程安排与目标,2、,理解永远大于记忆。多做题,3、多总结思考,梳理知识体系4、强化基础与重点
老师,这是一张扫码收欹的回单,右下角用途一栏,随行付9.34元,什么意思,怎么处理
老师,我们公司3月份给甲公司开了一张金额50000的发票,4月份给甲公司开了一张金额360000的发票,6月份给甲公司开了一张金额90900的发票,公户均为收到钱,发票都开了,但是以前的会计没有入账,请问这样做可以么?那么接下来我该怎么做才合理呢?麻烦老师详细解答一下,谢谢
增值税收入,企业所得税收入… 增值税收入,是体现在主营业务收入 企业所得税收入,是根据利润表的利润总额 这2个收入本就不一致?为什么都说这2个数据一致呢?不考虑处置固定资产的情况
老师,你好,公司购买一台空调送给员工一个空调,购买时开发票的抬头是公司还是写员工?
老师您好,自然人电子税务局员工个人承担的养老金是不是每个月都要在个人养老金扣除管理填报信息了?
老师,公司给员工代扣代缴的个税,不扣员工的工资,这个分录怎么写呢
老师,税务申报利润表本期金额是填写利润表本年累计金额吗?
1-6月份不含税开票金额为13000,应交增值税是130,个体工商经营所得,收入总额填多少?
这个会计分录怎么做,没看懂
发票额度不够本应上个月开具,季度报小规模,有8w,没开,这个月应该怎么报增值税,报无票收入,就超季度30w交税,还是这个月开具,税务上个月查账了,知道库存数量这批未开票得已发出去了
1、搭子互问法:就是约几个考友一起备考。可以一周约三天,每次半个小时,不要时间太长,学习过程中互相提问,可以互相补足自己没掌握到的内容,查漏补缺。 2、厕所学习法:在厕所的时间也可以学习,充分抓住碎片时间,既能增强记忆,又有助于身体健康。 3、睡前讲解法:有伴侣,或者有室友家人同住的考生可以在睡觉前让他们帮助我们回忆一下当天学习的内容,用自己的话去描述,会更有助于理解知识。 4、多听多看多做题:有的考生经常会有“听课就会、做题就错”的情况,大家不要因此慌张,这是一个较为正常的现象。原因是大家并没有真正掌握知识点,自然就不会应用。解决的办法就是反复看教材,看例题,从例题中总结法条的目的、用法,之后再多做练习题。多做题可以帮助大家加深对法条的理解和记忆