您好 解答如下 B选项   会计职业道德具有很强的自律性

你好； 比如 计提坏账准备借方记资产减值损失,贷方记坏账准备.资产减值损失是损益类科目,借方表示增加,在利润表中要直接扣除的项目,所以影响利润表.坏账准备是资产类科目,记贷方必定减少了资产,所以影响资产负债表. 计提的坏账准备直进入了期间费用,其他无影响(所得税不会减少的,年度所得税清算时要做纳税额的调增的). 计提坏账准备会减少企业本期利润的,但从税务的角度来说,是不影响企业本期利润的,因为税务只认可实际发生的坏账损失.企业计提坏账准备,对于利润的影响,主要是减少期末资产,增加当期费用,减少当期利润.而且还可以影响资产负债表、利润表:   

您好，您这个是论文题目吗？这里是初级职称答疑。 你这个论文其实上写起来的话比较容易，最近瑞幸咖啡不是财务造假吗？您可以稍微阐述一下它这个事件 然后会计职业道德内容先写一段内容。在结合瑞幸咖啡有哪些违背了。总结一下，然后提出相关建议、

AD,包括会计职业道德规范教育、会计职业道德观念教育、会计职业道德警示教育、其他教育

会计职业道德主要内容有八项，包括以下方面: 1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 2)诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 4)客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 8)强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

会计职业道德主要内容有八项，包括以下方面: 1)爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 2)诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 3)廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 4)客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 8)强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

请问你想问的问题具体是？

经济社会发展水平，特定的社会生产关系

调整会计职业中的经济利益关系

会计职业道德主要内容有八项，包括以下方面： 1）爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 3）廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 4）客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 7）参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。 8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

会计职业道德由特定的社会生产关系和经济社会发展水平所决定

同学您好， . 企业的管理水平 与. 会计人员的专业素质

你好，比如过马路的时候，要看到绿灯才能通过，这个是最低要求。但是更高的要求是，你必须经过人行天桥才能通过。虽然两者都是过马路，但是后者的要求更高

您好，可以参阅这个文字来理解https://www.docin.com/p-2594056521.html