借,银行存款 贷,财政拨款收入-基本支出15 借,资金结存 贷,财政拨款预算收入~支付给员工
气象中心收到财政总会计拨入人员经费补助10万元,日常公用经费补助5万元,拨款叔著名的代码为2130104。分录怎么做啊!
非营利组织会计分录 1、购入电脑材料,买价2800,材料验收入库并通过零余额帐户支付款项。 2、某行政单位使用非财政拨款建造职工食室,工程完工验收,可投入使用,建造费用共计48万元。 3、接到开户银行的到账通知书,本期银行存款利息18000,计入单位银行账户。 4、收到个人的办证费1000元, 尚未上缴财政。 5、某行政单位收到合作城市财政部门拨来的专项合作治污项目经费24万元,款项已存入单位银行账户。 6、根据核定的预算,总预算会计开出拨款凭证,将科技费用50000元拨入市机电局。 7、经计算,本月应发放各类政府补贴25000元, 其中:苦难家庭补助5000元,失独家庭补贴10000 元,高龄老人补贴10000元。 8、中央财政对国内平价发行一期按年付息的5年期国债500亿元,该期国债的年利率为5%,该期国债全部发行完成,收到发行国债的资金500亿元,支付了银行代理发行费用5000 万元。(只做发行与支付发行费)
事业单位会计 (8)发放上月工资,上月工资表显示应向职工发放基本工资30万元,应为职工缴纳基本养老保险6万元,住房公积金9万元,共计45万元。另外工资发放中包含职工个人应负担社会保险费为2.4万元,住房公积金9万元,同时代扣个税2万元。通过单位零余额账户支付。(上月代扣本月交)(9)收到上级单位拨来的非财政补助专项B款项6万元和基本支出款2万元,款项已拨入单位银行账户。(10)购入年利率为3%的一年期国债10万元,转账支付。(11)经营部门销售一批经营产品给某公司,货已经发出,价款5万元,增值税0.65万元,银行存款收到。
下面这六个会计分录怎么写?(1)省财政向中央财政借入般公共预算款项1000000元用于临时周转需要。(2)经中央财政研究批准,通知上例省财政借款中的500000元转做对该级财政的补助,余款已通过省库划转归还。(3)年终体制结算,省财政应上解中央支出应解未解1000000元;中央尚欠省财政政府性基金预算补助资金520000元。(4)省财政专户收到某教育部门缴来的学费收入180000元。(5)省财政年终转账时,财政专户管理资金收入科目贷方余额3250000元。省财政总会计进行年终结转。(6)省财政拨付粮食风险基金788000元给省粮食部门,用于粮食收储。
事业单位发生以下业务,请进行财务会计和预算会计处理。(6)购入复印机一台价税合计11.3万元,为A专项资金支出,款项由财政直接支付。(7)黄某报销差旅费1万元。(8)发放上月工资,上月工资表显示应向职工发放基本工资30万元,应为职工缴纳基本养老保险6万元,住房公积金9万元,共计45万元。另外工资发放中包含职工个人应负担社会保险费为2.4万元,住房公积金9万元,同时代扣个税2万元。款项全部通过单位零余额账户支付。(上月代扣本月交)(9)收到上级单位拨来的补助6万元,为项目B的款项,另收到上级拨来的基本支出补助款2万元,款项已拨入单位银行账户。(10)购入年利率为3%的一年期国债10万元,转账支付。(11)经营部门销售一批经营产品给某公司,货已经发出,价款5万元,增值税0.65万元,银行存款收到。
去年五月份考的初级职称还能不能申请个人补贴呢?
请教一下老师,以下分录如何理解?
老师,想问一下,我们公司有一辆货车是挂在老板名下的,但实际是公司在使用,买保险也是以私人名义买的。现在保险公司有保险返点优惠,但是需要我们公司开票给到保险公司,他们才把钱转给我们,而且他们想转公账。这样可以吗?
老师: 我们新开了个体工商户, 我们一年以内可以开多少金额票? 收多少金额款呢? 我对个体工商户不懂
请问老师账面的暂估的成本已经结转了,但是没有取得发票,这笔暂估能冲掉吗?
报表填列在哪个章节忘记了
我们招来不长时间的会计 其实一些很简单的工作 用不了多久就办完的活 在那里嫌费劲 比如 我让他整理报销表格 她要求让报销的人整理一个表格 有些没整理到表格的 她统计起来麻烦 那次让她取钱 因为着急用 我多催了几次 我说着急 她发火说着急自己去取。 让她转钱 她要求能不能第二天转 我发现她的问题 找她谈了谈 现在转钱能接受了 但是让她配合一些比较琐碎的 她就说麻烦 没干过这种活。今天来了一个厨子 我们都在那里收拾整理 她在那里坐着就跟大爷似的 一动不动 指挥我们怎么干[捂脸]这种人可用吗
长期应收款为什么是非流动资产呢
老师,不定项选择二的5题,这个30是那里来的?
老师,请问同一家公司,同一家开户银行,资金相互划转,怎么做会计分录呀,人民币账户出120000,港币账户收126960,港币账户出126960,美金账户收16333.46,辛苦老师,帮我解答下,谢谢老师!