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老师麻烦看帮我分析一下这道题，谢谢了
2021-08-01 11:08
2021-08-01 11:26
您好，同学，题目说关注了，加计数这是偏面的，意思是支出数（减计数）没有关注，所以是不正确的。
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你好老师，这道题解析没看明白 麻烦帮忙解答一下 谢谢
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您好老师麻烦帮我看一下这道题，谢谢您
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老师麻烦帮忙看一下这道题，谢谢
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老师麻烦看帮我分析一下这道题，谢谢了
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老师麻烦帮我分析一下这题，感谢！
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老师你帮我往深分析下呗，我没看懂，就是第二问
您好，意思是：账面数%2B企业未做账的加计数-企业未做账的支出数=银行对账单余额，材料中只看了加计数，没年支出数，这是片面的。
老师你发的这个公式是哪里的知识点。那回答的时候要怎么回答
您好，这是会计做账的基础，您去找一张余额调节表看一下就明白了，回答的时候答出答案中三点中的一点即可。
老师减计数指的什么。调节事项未达账项与减计数有什么关系
您好，就是企业账面未支但银行已支出，请看一下上面的公式，不然只算了加计数，最后还是跟银行对账单不一致的。
老师这里的加计数是不是银行已收企业未收的金额，减计数就是银行已付企业未付的金额。这个题的答案里的关注调节事项未达账项等，只是指减计数的意思吗，那如果说就是光检查了加计数然后两者金额就一致了，这种是在什么情况下会出现金额一致仍然存在未达账项的情况，老师您帮我看一下
您好，您的理解正确。材料中说了，检查了调节表中的加计数是否正确，它没有说减计是否正确。比如%2B100万，-50万，企业直接轧差在加计数写了50万，但实际是两笔业务啊，这是不对的。
哦哦我懂了，谢谢老师
您好，方便的话请评个分，谢谢您。