交易累积影响数是一段期间内的,交易金额是当次的。

【经典例题2•多选题】下列各项中,应通过“应交税费”科目核算的有( )。(2018年) A. 交纳的印花税 B. 增值税一般纳税人购进固定资产应支付的增值税进项税额 C. 为企业员工代扣代缴的个人所得税 D. 交纳的耕地占用税 【答案】BC 【解析】选项BC通过“应交税费”科目核算,而企业交纳的印花税、耕地占用税等不需要预计应交数的税金,不通过“应交税费”科目核算。这个问题的印花税我做账的时候就用到了应交税费,是我做错了吗
1、账上已经做了转出的进项,但是发票平台上忘记了认证,所以还可以勾选为抵扣,还能抵扣吗?如果可以要怎么做?如果我不想那么麻烦了,直接勾选不抵扣会不会好点? 2、勾选为不抵扣的专票,但是我账上也做了进项转出,会不会有什么影响?而且还是好几个月前的事了 3、我有几张专票,本来是可以加计抵减的,但是我勾选认证之后在账里做了转出,没有抵扣,申报表也是转出了。可是税管员打给我说还有未抵扣的加计抵减额。而且税管员说的加计抵减额,还有我转出的那个竟然对得上,为什么会这样呢?我要怎么办?
老师帮我看看这几个题我在做题软件上做错了。 单选: 1.企业的下列固定资产,按规定不应计提折旧的是( ) A经营性租入的设备 B融资租入的设备 C经营性租出的房屋 D未使用的设备 2.单选题: 无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认( ) A货币性资产 B非货币性资产 C货币性流动资 D货币性非流动资产 3.[单选题] 以下所列出的资产项目,不能纳入无形资产准则进行核算的项目是 A专利权 B商标权 C商誉 D专有技术 4.单选: 企业无形资产计量采用的方法主要是 A历史成本法 B公允价值法 C重置成本法 D现值法 5.单选题: 当某项无形资产已丧失使用价值和转让价值时,应将其账面价值( ) A全部转入当期损益 B全部计提减值准备 C加速进行摊销 D转入长期待摊费用 6.单选: 对出租的无形资产进行摊销时,其摊销的价值应计入( ) A管理费用 B其他业务成本 C营业外支出 D销售费用
下列各项中,应计入持有至到期投资入账价值的是( )。 A.评估费用 B.咨询费用 C.购买的价款 D.已到期未领取的利息 交易费用具体包括支付给代理机构、咨询公司、券商等的手续费和佣金及其他必要支出 这道单选题为什么不选AB,感觉也符合交易费用的定义
【例•多选题】(2014年)下列用以更正能够确定累积影响数的重要前期差错的方法中,不正确的有( )。 A.追溯重述法 B.追溯调整法 C.红字更正法 D.未来适用法 【学堂点拨】用以更正能够确定累积影响数的重要前期差错方法为追溯重述法,选项B、C和D不正确。 【答案】BCD 老师:请问一下,为何这个累积影响数调整不是追溯调整法,我记得之前看过对会计政策的调整,应该是调列报前期最早期初留存数,采用追溯调整法,为何这里选的是追溯重述。难道说追溯调整和追溯重塑都是调整期初留存数,这两个有什么区别?
老师,公司9月的工资10月的工资是在12月发放的, 1.比如9月的工资我在10月做个税申报是零申报吗还是不发不做个税申报。 2.12月发放9月10月的工资,我是一起在1月申报9月10月的个税吗
有个分包方给我们干了机械租赁引孔的活 是属于包租赁带人工 但是个人没发票 找的其他公司给我们开的 机械租赁费发票 其实也就是人工和机械租赁分开了 代发工资也给他们发过
快递公司对公支付宝客户自助充值,每天充值不显示客户预充值哪个客户,平时未做账,但是客户申报是按运费收入做的,没有少申报收入,不做可以么
老师,这个分录 借:营业外收入——小规模减免增值税 贷:应交税费——小规模增值税 做得这个科目之后,利润表的营业外收入的数据并没有减少,这是什么原因呢?
老师好,请问一下劳动合同签订最少要一年是嘛
平时公司有一部分开的发票是没有开收入的发票 是工地垃圾处置的一些发票 有天然气费 加油费这些 可以入账么 入了账也查不出来吧
老师,小规模纳税人,预估第四季度要缴纳4000多的增值税含附加税。 这要提前和老板告知一下,要怎么和老板说呢?
老师,代扣代缴员员工个税,分录 借:应交税费-应交个人所得税 贷:银行存款 不做计提那步,这样行吗?
郭老师,工资薪金一家申报6万,另一家也申报6万,我汇算清缴,要补税吗,补几个点呢
公司租赁的一栋办公楼主要就是直播的,里面有健身房及健身器材,还有一宠物间,专门为小动物买的一些东西,招聘的来的主播产生的收入按照劳务开票给公司,公司买的一些道具比如衣服还有给主播买的零食及沐浴露洗发水等等这些都计入哪个科目
在企业与关联方发生交易的情况下,企业应当在会计报表附注中披露关联方关系的性质,交易类型及其交易要素。但企业不应在合并会计报表中披露包括在合并会计报表中的企业集团成员之间的交易,零星的关联方交易也不需披露。
只能反映每次的交易 ,不反映累积 数。。