你好,学员,这个图片是全部的题目吗

请老师写一下详细过程,我想对一下答案
请老师给我很详细很详细的解题过程。我的基础不太好,辛苦老师了
请老师帮我写一下很详细的分析过程,
请老师帮忙写一下很详细很详细的过程
麻烦老师看一下这个财务分析题,太难了呀!麻烦写出详细过程
老师好,我们公司有两个主体,A主体是1月份的工资2月发3月报个税,B主体是2月份的工资3月份发3月份报个税,去年有个同事是2月份从A主体换到B主体了,导致去年给他报了14个月的个税,个税汇算清缴就要补挺多个税,这种情况有什么解决办法吗老师?
朴老师,电商公司销售的可以不交印花税吗?好像只有采购才交是吗?
个人往来借款 挂账 他还公户了 然后还要给他把钱还回去 这个怎么合理把钱给他 转给法人给他可以吗
个人借款 个人还公户然后还要给他还回去 这个怎么合理把钱给他 转给法人给他可以吗
老师 去年的管理费用社保多计提了10,然后其他应收款少收员工10,这个怎么用分录调整
老师好,我们公司有两个主体,A主体是1月份的工资2月发3月报个税,B主体是2月份的工资3月份发3月份报个税,去年有个同事是2月份从A主体换到B主体了,导致去年给他报了14个月的个税,个税汇算清缴就要补挺多个税,这种情况怎么解决呀?
老师,购买的装修材料的专票先入在建工程,请问在抵扣勾选的时候就要同时做“长期资产发票关联确认表吗”
老师咨询个问题我们商贸公司,我们销售材料负责要给送到工地,我们找的车运费我们自己承担,运费我们要付给个人没有发票我怎么入账合适
不征税收入报税时免税这列没有引出数据是不是不要填了
老师,左也打码的是合伙人,右边是我,他说这个是不是很不礼貌,怎么回她?而且我和质控又不认识?
老师看看这个图片的,这个图片不好看的
稍等,老师看看的,这个
这个有点复杂的,学员
内容有点多,稍等的
老师写完发你的,学员
(1)1、20X1年估计的坏账金额为10000
2、所以对应的账务处理如下
3、借信用减值损失10000 贷坏账准备1000
以上是20X1年分项的解答的
合并的20X1年的解答是如下的
(1)1、20X1年估计的坏账金额为10000 2、所以对应的账务处理如下 3、借信用减值损失10000 贷坏账准备1000
(2)1、20X2年估计的坏账金额为14000
2、20X2年发生的坏账金额为4000
3、账务处理是如下的
4、借坏账准备4000 贷应收账款4000
5、所以本期计提的坏账准备金额为=14000-(10000-4000)=8000
6、账务处理是如下的
7、借信用减值损失8000 贷坏账准备800
以上是20X2年分项的解答的
合并的20X2年的解答是如下的
(2)1、20X2年估计的坏账金额为14000 2、20X2年发生的坏账金额为4000 3、账务处理是如下的 4、借坏账准备4000 贷应收账款4000 5、所以本期计提的坏账准备金额为=14000-(10000-4000)=8000 6、账务处理是如下的 7、借信用减值损失8000 贷坏账准备800
(3)1、20X3年估计的坏账金额为9000
2、20X2年发生的坏账金额为20000
3、账务处理是如下的
4、借坏账准备20000 贷应收账款20000
5、20X2年收回确认的坏账账务处理
6、借应收账款3000 贷坏账准备3000
7、借银行存款3000 贷应收账款3000
8、所以本期计提的坏账准备金额为=9000-(14000-20000%2B3000)=12000
9、账务处理是如下的
10、借信用减值损失12000 贷坏账准备1200
以上是20X3年分项的解答的
合并的20X3年的解答是如下的
以上是分项的各个解答的
合并的解答是如下的
(1)1、20X1年估计的坏账金额为10000 2、所以对应的账务处理如下 3、借信用减值损失10000 贷坏账准备1000 (2)1、20X2年估计的坏账金额为14000 2、20X2年发生的坏账金额为4000 3、账务处理是如下的 4、借坏账准备4000 贷应收账款4000 5、所以本期计提的坏账准备金额为=14000-(10000-4000)=8000 6、账务处理是如下的 7、借信用减值损失8000 贷坏账准备800 (3)1、20X3年估计的坏账金额为9000 2、20X2年发生的坏账金额为20000 3、账务处理是如下的 4、借坏账准备20000 贷应收账款20000 5、20X2年收回确认的坏账账务处理 6、借应收账款3000 贷坏账准备3000 7、借银行存款3000 贷应收账款3000 8、所以本期计提的坏账准备金额为=9000-(14000-20000%2B3000)=12000 9、账务处理是如下的 10、借信用减值损失12000 贷坏账准备1200
以上是全部的解答过程的
这个题目的解题思路都是这样的
学员可以看看的,这个
有什么不明白的,还可以问的 祝你工作顺利,学员
祝你工作顺利,学员
这种题目都是这个思路的
重要的是掌握逻辑关系的
基本是掌握一道的话,其他的都会了
学员可以针对性的联系的
然后弄清楚,各个科目之间的关系的
以上是全部的解答过程的
这个题目的解题思路都是这样的
学员可以看看的,这个
有什么不明白的,还可以问的
祝你工作顺利,学员