老师，你好麻烦看一下这个问题

老师，现在能看到吗？

好同学，你开一个负的十的收入就可以了。

老师，实际发票总数合适

你好，同学，其实这个事情最简单的处理方式就是开一个十的复数的发票。

但是，老师，对方上批货多开了，这批货少开了，最后合计数是合适了，开个负数发票合计数都不合适

它的数量上差没差，如果数量上不差的话，需要你自己这边做入账的时候做一个平均价格，这样就勾回来了。

跟对方协商开一个红字的发票是最好

老师，只是时间差，与总额是一样的

如果你们公司的产品入库使用的是平均价就这样入吧

老师，没有使用平均价，每次价格不一样

如果没有使用平均价你以后结转成本的时候会很麻烦