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啥意思啊这道题,答案有点看不懂
老师,答案中的170是什么意思?看不懂
老师,您看一下这个是什么意思?第五小问 看答案没看懂
老师,这个题是什么意思呢,答案的解释看不太懂
老师,这个啥意思?看不懂啊?
老师,怎么知道考得是披露的经济增加值还是简化的经济增加值?
送精品视同销售,为什么借方走销售费用,贷方走应交税费,这个分录如何理解?不明白
请问老师,企业承接档案服务外包(属于经营范围),1我们给客户提供:1.档案整理,2.购进档案管理系统并销售给对方企业,那么我们给对方企业开具什么内容的发票?
送的那个就是什么保养,什么之类的为什么不算收入呢?没有凭证,那个没有会计科目呢?
我现在在应聘学校食堂,想请教一下,食堂的成本核算包括哪些?怎么算的?
员工工资表可以每月统一按30天计算吗?还是必须按实际的31天30天28天计算
老师,小额零星支出多少不需要发票入账,企业所得税前需要调出来吗,谢谢
客户之前用二维码个人扫的款,冲的公司应收,现在退款直接打他个人卡,冲公司应收可以吗
因为我工作比较负责,老板给我买了手机,因为有国补,所以只能开个人抬头发票,请问我能报销吗?或者需要什么佐证资料
公司变更法人和股东,还需要减资,是先减资比较好,还是先变更股东法人好,注册资本2000万未实交
好的呢等待中
一个正方体的表面积 = 6 × 边长^2 一个长方体的表面积 = 2 × (长×宽 %2B 长×高 %2B 宽×高) 小正方体的形状,可以下几种拼法: 1×1×4 的长方体 1×2×2 的长方体 2×2×1 的长方体
每个小正方体的表面积是6x(2cm)2= 24cm2
1.将四个小正方体排成一行,形成一个长方体,其尺寸为 8cm x 2cm x 2cm。 2.将两个小正方体排成一行,另外两个小正方体排在第二行,形成一个长方体,其尺寸为 4cm x 4cm x 2cm。 3.将四个小正方体排成一个2x2的正方形底层,第三个小正方体放在底层中间的任何一个上面,第四个小正方体放在另一个上面,形成一个长方体,其尺寸为4cm x4cm x4cm。 对于每种情况,找出最小的表面积。 1.对于第一种情况,表面积为2x(8cm x2cm)%2B2x(2cm x2cm)%2B2x(8cmx2cm)= 32cm2%2B8cm2%2B32cm2=72cm2 2.对于第二种情况,表面积为2x(4cmx4cm)%2B2x(4cm x2cm)%2B2x(4cm x2cm)= 32cm2%2B16cm2%2B16cm2= 64cm2 3.对于第三种情况,表面积为2x(4cmx4cm)%2B2x(4cm x4cm)%2B2x(4cm x4cm)= 32cm2%2B32cm2%2B32cm2=96cm2
完全没懂
找几个小纸盒拼一下就明白了。