宋世英：回复明烨老师 老师你好 是企业

明烨老师：回复宋世英您好： 好的，了解了。 建议您选择在会计学堂官网首页中“课程”下拉菜单中点击“实操课堂”，点击后在左侧找到“管理会计”，在管理会计中选择“分析与决策”。

骆旭燕：回复衣老师 四个平衡怎么评价，能通俗点说吗

衣老师：回复骆旭燕同学你好 1. 财务维度 财务绩效量度可以显示企业策略的实施与执行，对于改善本期净利是否有所贡献。财务目 标通常与获利能力有关，如快速的销货成长或产生现金流量等，而衡量标准往往是营业收入、 资本运用报酬率，或附加经济价值 (Economic Value Added ,EVA)。企业在不同的生命周期， 有不同的财务目标，然而企业的生命周期与衡量策略的财务议题可相互结合。同时将企业的生 命周期分为三个阶段：成长期、维持期、收割期，而此三个时期的企业策略，都受到三个财务 性议题的驱使，分别为收益成长与组合、降低成本/改进生产力、资产利用/投资策略。处于不 同生命周的企业可依照公司策略，分析出各财务性议题适合的绩效衡量指针。 2. 顾客维度 顾客是企业获利的主要来源，因此，满足顾客的需求便成为企业追求的目标。在这个维度 中，管理阶层确立他们希望事业单位竞逐的顾客和市场区隔，并随时监督事业单位在这些目标 区隔中的表现。同时也协助企业能明确的传达自己的价值主张来吸引和保留目标顾客，且价值 主张是核心顾客成果量度的动因。而核心顾客的量度包括顾客满意度、顾客延续率、新顾客争 取 率及顾客获利率等。 3. 内部流程维度 内部流程维度目的在满足股东及达成顾客维度目标，因此在制定这个维度的目标与量度时， 应先做企业价值链分析，将旧有的营运流程改善以达到满足财务及顾客构面的目标，建立一个 能解决目前及未来需求的完整内部过程价值链，一个企业共通的内部价值链模式，包含三个主 要的企业流程：创新、营运及售后服务，由了解顾客需求以创新并用以设计新的营运流程，而 再经由售后服务流程到经由内部价值链来满足顾客和股东的目的。 4. 学习与成长维度 这个维度主要着重于员工绩效的衡量，员工成长相当于企业的无形资产，有助于企业的进 步。而这个维度主要的目标为其它三个构面的目标提供了基础架构，并且是驱动前三个维度获 得卓越成果的动力。为了创造长期的成长与进步，确立企业的基础架构，企业的学习与成长来 自三个方面：人、系统、组织程序，在其它三个维度中，往往会显示人、系统、程序的实际能 力以及其和目标间的落差，企业可藉学习与成长维度以达到缩小落差的目的，其衡量指针包括 员工的满意度、延续率、培训、技术等。

骆旭燕：回复衣老师 太理论化了。四个平衡，比如长期与短期，怎么判断完成成情况去评价

衣老师：回复骆旭燕同学你好，这个根据行业和企业各个的不同是没有一个固定的标准的 如果需要确认的话，需要根据公司自身的状况，进行一个合理的判断，制定一个合适的标准

福尔摩沙：回复Chen老师 那会计学堂答案错了？

Chen老师：回复福尔摩沙您好 应该是刊误了

朴素的板凳：回复邹老师 退休人员的一次性生活补贴有计入事业支出的那个明细科目呢？

邹老师：回复朴素的板凳你好，你可以计入退休补助

七星草：回复李老师 好的，谢谢

贪玩的水杯：回复海棠老师 那如果我不考初级，可以从事会计工作吗？断了好多年的继续教育是否可以补上？

海棠老师：回复贪玩的水杯可以从事，继续教育可以补