你好,同学。 你这里现金余额=A%2B5-5 你看一下
请问老师,答案里计算的1.15这个数字是什么意思,怎么来的呀?
请问这里B答案是55,是怎么来的?没弄懂呀?
答案中这个6%是怎么来的哦?答案是不是有问题哦,没看懂呢?
老师,这题答案没看懂,这公式怎么来的,和讲得不一样呀!
老师,这道题的答案里面200是哪里来的,为什么这么做,没懂
老师客户公司是小规模给我司要专票,对两方都有什么影响
系统监控进项少销项多,税务局让带资料去解释
销售空调并安装的分录是啥?
老师,这个提可以给我讲一下吗?不理解
有留底税应该怎么做账
出差的打车票可以做交通费吗,可以和差旅费分开报销吗
老师,您好,我今天勾选了一张进项票,可是我在发票统计当中,却没有看到这张进项票,是不是数据延迟,还是税务部门要审核进项勾选?
老师,个体工商户收到政府补贴做账贷:营业外收入-政府补贴,做汇算清缴的时候可以扣减吗?
老师,实行小企业会计准则的一般纳税人单位,在5月份补缴2024年度的企业所得税汇算的所得税会计分录该怎么做?缴纳的税金是几百元。
老师,购礼品送客户,分录怎么做?
是啊,那应该等于50,但老师讲的55,我就没弄
这里应该是错误 了,按你这些数据,50的
可是老师后面几个都是类似这么讲的,她的意思好像是购买有价证券是筹集与运用里的小项!但她并没明说,被弄蒙
你这里如果55,那么就是A=55 要不然,你这等式不成立的