同学你好,这个的意思是在利用插值法求r的时候分子分母只要是一一对应的,不管是哪个减利率减哪个利率,只有右边的是相对于利率下的现值减对应的现值就可以了,这样的等式都是成立的
老师,您看这个图片是什么意思?是插值法
老师,您看一下这两张图片是什么意思?
老师,您看下图片审计是什么意思呢,怎么调账呢
请问老师,这个图片说法是什么意思呢?
老师你好你看看这图片是什么意思
老师,为什么这里的摊销不减减值呢[捂脸][捂脸]
老师b也是坏事吧为啥不选择呢
老师我从五月份开始建账,之前三四月份不准备建账了,但我的银行存款要怎么做账才能对得上余额
想问下一般纳税人题目,求的是单位成本。如果是小规模它会有求单位成本的题目吗?又是怎么算的?
@董孝彬老师,你好,提问
老师b通俗说的话怎么理解
老师,双休,是月工资除以23还是22,要不要除补班那天
在23年做的工程,25年才取的材料成本发票怎么入账呢
老师,请问如果企业注销,基本查几年帐?长三角地区
老师 截止到3.15资产是300万 然后3.16-4.15进来104万的货 ➕3.16-4.15的利润 87万 减去欠了供货商的140万 最后剩下350万 为啥截止到4.15的资产加3.16-4.15的利润减去截止到4.15的欠款金额不一样呢