你好,学员,10股送3股,是不是一股对应0.3,加上原本的一股,就是1.3股
老师这个题资本公积为什么不是1000—100呢,未分配利润里面,减去股票股利为什么不是—1000/10*10呢,老师讲的是放不下放资本公积,这个题不是!后面那图是老师讲的另一题
老师,请问怎么理解是以固定金额交换?题目里说是配股当日股价的80%,这个当日股价还是不同币种,怎么是固定金额?
老师,这个24题,送红股增加的普通股数为什么不按时间加权呢,是2018年3月做出的决议
老师,这个题咋理解呢?为什么还要用2000减呢,2000*10/11.2不就是普通股数吗
老师,这个1.3是题目里的每10股配送3股,这个怎么理解?为什么是1.3不是0.3或者10.3呢?
麻烦发一下专题课的讲义资料
老师,收到了一张电子银行承兑汇票,然后背书转让给供应商了,也做了账务处理,可是怎么附原始凭证呢?银行收付款有电子回单,这个票据打不了回单呀
老师,怎么开不了红字发票呢
老师我们公司是商贸业库存商品和其他应付款金额有点大,会有风险吗,
老师好,9月5日开了一张发票,发票开的销售方纳税识别号是我们公司的,纳税名称不是我们公司的,想把这张发票红冲,能冲掉吗?
超市小规模纳税人,如何计算各个供应商利润和盘点库存商品?每天销售商品多,大类也是生鲜 食品 非食类 做账要一个个用供应商销售额筛选出来吗?用财务软件,一般不是二级明细(生鲜,食品,非食……),如生鲜会有多个供应商,怎样去核算?做账分录是怎样的?
老师我现在把第一季度更改过来,账就不动了可以吗?还是按她之前错误3377.94来
老师税务局会在那个角度看报表呢?
@董孝彬老师,中秋节快乐,祝您健康快乐!
请问现在做账是不是马上要全面无纸化了?