你好 ;参考附件资料 ;计算在里面
1、A公司为增值税的一般纳税人,位于市区,主要销售空调等家电产品。今年端午节前夕,为了促进企业的销售,促销人员提出了两套销售产品的方案,以供选择:方案一:将一台原价值2000元的空调和一台原价值400元的电风扇捆绑销售,给予8.333折的优惠(即,给予了400元的价格折扣),并将折扣的金额开在同一张发票的“金额栏”中。方案二:销售一台原价值2000元的空调的同时,赠送一台原价值400元的电风扇。甲公司将赠送的电风扇单独开具了发票。以上价格均为含税价格,且不存在赊销和赊购。甲公司的销售利润率为25%,即若原价值为1000元,则进价为750元;若原价值为2000元,则进价为1500元。假设只考虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%),请对其进行纳税筹划。保留小数点后两位。【回答以下问题】1、何为增值税、城建税、教育费附加?它们三者之间有什么联系?2、请帮助企业进行纳税筹划:情况一:假设企业以虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%)税负合计最小化为纳税筹划目标。情况二:假设企业以税后利润最大化为纳税筹划目标。(企业所得税税率为25%)
1、A公司为增值税的一般纳税人,位于市区,主要销售空调等家电产品。今年端午节前夕,为了促进企业的销售,促销人员提出了两套销售产品的方案,以供选择: 方案一:将一台原价值2000元的空调和一台原价值400元的电风扇捆绑销售,给予8.333折的优惠(即,给予了400元的价格折扣),并将折扣的金额开在同一张发票的“金额栏”中。 方案二:销售一台原价值2000元的空调的同时,赠送一台原价值400元的电风扇。甲公司将赠送的电风扇单独开具了发票。 以上价格均为含税价格,且不存在赊销和赊购。甲公司的销售利润率为25%,即若原价值为1000元,则进价为750元;若原价值为2000元,则进价为1500元。假设只考虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%),请对其进行纳税筹划。保留小数点后两位。【回答以下问题】 1、何为增值税、城建税、教育费附加?它们三者之间有什么联系? 2、请帮助企业进行纳税筹划: 情况一:假设企业以虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%)税负合计最小化为纳税筹划目标。 情况二:假设企业以税后利润最大化为纳税筹划目标。(企业所得税税率为25%)(50分)
1、A公司为增值税的一般纳税人,位于市区,主要销售空调等家电产品。今年端午节前夕,为了促进企业的销售,促销人员提出了两套销售产品的方案,以供选择:方案一:将一台原价值2000元的空调和一台原价值400元的电风扇捆绑销售,给予8.3折的优惠(即,给予了400元的价格折扣)并将折扣的金额开在同一张发票的“金额栏”中。方案二:销售一台原价值2000元的空调的同时,赠送一台原价值400元的电风扇。甲公司将赠送的电风扇单独开具了发票。以上价格均为含税价格,且不存在赊销和赊购。甲公司的销售利润率为25%,即若原价值为1000元,则进价为750元;若原价值为2000元,则进价为1500元。假设只考虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%),请对其进行纳税筹划。保留小数点后两位。
1、A公司为增值税的一般纳税人,位于市区,主要销售空调等家电产品。今年端午节前夕,为了促进企业的销售,促销人员提出了两套销售产品的方案,以供选择:方案一:将一台原价值2000元的空调和一台原价值400元的电风扇捆绑销售,给予8.3折的优惠(即,给予了400元的价格折扣)并将折扣的金额开在同一张发票的“金额栏”中。方案二:销售一台原价值2000元的空调的同时,赠送一台原价值400元的电风扇。甲公司将赠送的电风扇单独开具了发票。以上价格均为含税价格,且不存在赊销和赊购。甲公司的销售利润率为25%,即若原价值为1000元,则进价为750元;若原价值为2000元,则进价为1500元。假设只考虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%),请对其进行纳税筹划。保留小数点后两位。
1、A公司为增值税的一般纳税人,位于市区,主要销售空调等家电产品。今年端午节前夕,为了促进企业的销售,促销人员提出了两套销售产品的方案,以供选择:方案一:将一台原价值2000元的空调和一台原价值400元的电风扇捆绑销售,给予8.3折的优惠(即,给予了400元的价格折扣)并将折扣的金额开在同一张发票的“金额栏”中。方案二:销售一台原价值2000元的空调的同时,赠送一台原价值400元的电风扇。甲公司将赠送的电风扇单独开具了发票。以上价格均为含税价格,且不存在赊销和赊购。甲公司的销售利润率为25%,即若原价值为1000元,则进价为750元;若原价值为2000元,则进价为1500元。假设只考虑增值税(13%)、城建税(7%)和教育费附加(3%),请对其进行纳税筹划。保留小数点后两位。能写出具体过程吗谢谢老师
老师,这个月扣的个税忘记在工资里扣了,准备从下个月工资里扣,那下下个月报个税的时候,申报个税的收入要包含这部分费用吗
四、对账、结账实训目的:1、理解和掌握对账、结账的概念、内容、作用;2、掌握对账的方法,能进行账证核对、账账核对。3、掌握月结、季结、年结的方法,能熟练的进行结账。实训材料:总账、明细账、日记账实训内容:1、对账指核对账目。对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、结账:期末按照规定的方法计算出该期账簿记录的发生额合计数和余额,并将其余额结转下期或者转入新账以及划出结账标志的程序和方法;使企业正确计算本期损益,为编制会计报表提供资料。3、三栏式、数量金额式、多栏式账簿的结账。要求:写实训收获:(20分)回答应切题,阐述对账、结账的方法、作用和实训收获。不少于300字答案:答题思路1、通过账证核对、账账核对,理解了对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、理解了为什么要结账(计算当期损益,为编制会计报表提供资料)3、掌握了各种明细账的结账方法;4、掌握了总账的结账方法。5、有什么收获(回答合理即可)写实训报告
明细账和日记账的登记实训目的:1、能根据审核无误的会计凭证登记日记账;2、熟悉各种明细账的格式、内容及其核算对象;3、能根据审核无误的会计凭证登记三栏式、数量金额式、多栏式明细账。实训材料:日记账、明细账实训内容:1、现金、银行存款日记账的登记;2、三栏式明细账的登记;3、数量金额式明细账的登记;4、多栏式明细账的登记。要求:写实训收获(20分)(回答应切题,围绕登记账簿和收获展开答案,不少于300字)答案:答题思路1、熟悉了各种明细账的格式、内容及其核算对象;2、掌握了根据记账凭证登记日记账的方法;3、掌握了根据记账凭证登记三栏式、数量金额式、多栏式明细账的方法;4、进一步熟悉了各种明细账的格式、内容及其核算对象。5、有什么收获(回答合理即可)。写实训报告
)。四、对账、结账实训目的:1、理解和掌握对账、结账的概念、内容、作用;2、掌握对账的方法,能进行账证核对、账账核对。3、掌握月结、季结、年结的方法,能熟练的进行结账。实训材料:总账、明细账、日记账实训内容:1、对账指核对账目。对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、结账:期末按照规定的方法计算出该期账簿记录的发生额合计数和余额,并将其余额结转下期或者转入新账以及划出结账标志的程序和方法;使企业正确计算本期损益,为编制会计报表提供资料。3、三栏式、数量金额式、多栏式账簿的结账。要求:写实训收获:(20分)回答应切题,阐述对账、结账的方法、作用和实训收获。不少于300字答案:答题思路1、通过账证核对、账账核对,理解了对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、理解了为什么要结账(计算当期损益,为编制会计报表提供资料)3、掌握了各种明细账的结账方法;4、掌握了总账的结账方法。5、有什么收获(回答合理即可)实训报告
明细账和日记账的登记实训目的:1、能根据审核无误的会计凭证登记日记账;2、熟悉各种明细账的格式、内容及其核算对象;3、能根据审核无误的会计凭证登记三栏式、数量金额式、多栏式明细账。实训材料:日记账、明细账实训内容:1、现金、银行存款日记账的登记;2、三栏式明细账的登记;3、数量金额式明细账的登记;4、多栏式明细账的登记。要求:写实训收获(20分)(回答应切题,围绕登记账簿和收获展开答案,不少于300字)答案:答题思路1、熟悉了各种明细账的格式、内容及其核算对象;2、掌握了根据记账凭证登记日记账的方法;3、掌握了根据记账凭证登记三栏式、数量金额式、多栏式明细账的方法;4、进一步熟悉了各种明细账的格式、内容及其核算对象。5、有什么收获(回答合理即可)会计实训
明细账和日记账的登记实训目的:1、能根据审核无误的会计凭证登记日记账;2、熟悉各种明细账的格式、内容及其核算对象;3、能根据审核无误的会计凭证登记三栏式、数量金额式、多栏式明细账。实训材料:日记账、明细账实训内容:1、现金、银行存款日记账的登记;2、三栏式明细账的登记;3、数量金额式明细账的登记;4、多栏式明细账的登记。要求:写实训收获(20分)(回答应切题,围绕登记账簿和收获展开答案,不少于300字)答案:答题思路1、熟悉了各种明细账的格式、内容及其核算对象;2、掌握了根据记账凭证登记日记账的方法;3、掌握了根据记账凭证登记三栏式、数量金额式、多栏式明细账的方法;4、进一步熟悉了各种明细账的格式、内容及其核算对象。5、有什么收获(回答合理即可)实训报告
、对账、结账实训目的:1、理解和掌握对账、结账的概念、内容、作用;2、掌握对账的方法,能进行账证核对、账账核对。3、掌握月结、季结、年结的方法,能熟练的进行结账。实训材料:总账、明细账、日记账实训内容:1、对账指核对账目。对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、结账:期末按照规定的方法计算出该期账簿记录的发生额合计数和余额,并将其余额结转下期或者转入新账以及划出结账标志的程序和方法;使企业正确计算本期损益,为编制会计报表提供资料。3、三栏式、数量金额式、多栏式账簿的结账。要求:写实训收获:(20分)回答应切题,阐述对账、结账的方法、作用和实训收获。不少于300字答案:答题思路1、通过账证核对、账账核对,理解了对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、理解了为什么要结账(计算当期损益,为编制会计报表提供资料)3、掌握了各种明细账的结账方法;4、掌握了总账的结账方法。5、有什么收获(回答合理即可)实训报告麻烦了
、对账、结账实训目的:1、理解和掌握对账、结账的概念、内容、作用;2、掌握对账的方法,能进行账证核对、账账核对。3、掌握月结、季结、年结的方法,能熟练的进行结账。实训材料:总账、明细账、日记账实训内容:1、对账指核对账目。对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、结账:期末按照规定的方法计算出该期账簿记录的发生额合计数和余额,并将其余额结转下期或者转入新账以及划出结账标志的程序和方法;使企业正确计算本期损益,为编制会计报表提供资料。3、三栏式、数量金额式、多栏式账簿的结账。要求:写实训收获:(20分)回答应切题,阐述对账、结账的方法、作用和实训收获。不少于300字答案:答题思路1、通过账证核对、账账核对,理解了对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、理解了为什么要结账(计算当期损益,为编制会计报表提供资料)3、掌握了各种明细账的结账方法;4、掌握了总账的结账方法。5、有什么收获(回答合理即可)实习报告麻烦了
老师:用上工程施工、工程结算、合同毛利这三个科目,完工总收入100万半年结算了60万工程施工-(含工资10万、材料费58万、财务费1万)完工进度结算了60万,应该是60,结转到本年利润从施工开始到结束完整带金额分录怎么做?做内账不牵扯税。
•A产品生产分为三个步骤,分别由第一车向、第二车向和第三车向进行。A产品采用分步法计算成本。某月份有关资料如下表所示: 第一车向所产半成品第二车间所产半成品 。第三车间所产半成品 9000 15400 30975 4500 7600 5400 3000 6500 7500 16500 29500 43875