您好,您开负数发票红冲收入。

老师你好 我们公司签订了一个销售合同 对方已经全额付款 我们还没有开发票 现在因为采购有问题 需要修改合同金额 对方多付的金额 我怎么退给对方
跟对方签的项目合同,金额123万,对方去他们开户行贷了123万,要求我们等银行放款之后,我们再打给他们公司另外一个开户行,这样操作可以吗?
老师您好,我们公司有个项目开开始对方按合同金额跟我们开票打款了,后面审计金额比合同金额少,现在对方要求把多余的款项退回,这个怎么处理呢?
您好老师,销售方开发票比合同金额少了几毛钱,我们按发票金额付的款,发票和付款一致,但是合同差了几毛钱这个怎么处理
老师,我们有一个采购合同(设备类),此合同是挂靠的,合同里面说明了金额以及税点,对方要求我们按照采购合同的清单开,但是在此之前我们采购的设备用来抵扣此项目的其他回款金额,现在要给对方开票,我这边与对方协商开同类别的发票给他,但是我们没有进项了,因为之前的进项用于抵扣了,请问我这个发票应该怎么开呢
甲公司2×20年至2×22年与固定资产业务相关的资料如下:资料一:2×20年3月2日,外购一台需安装的机器设备,支付购买价款为320万元、运费为10万元,设备当日已运抵企业,款项通过银行存款支付。2×20年5月15日,设备开始安装,安装过程中领用本企业外购原材料一批,成本为15万元,市场售价为20万元,应付安装人员工资5万元。资料二:2×20年6月25日,设备安装完成并达到预定可使用状态,交付销售部门使用。该设备预计使用10年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。资料三:2×21年6月30日,生产设备因无法满足使用要求需进行更新改造。当日支付改造支出150万元,替换设备的账面价值为55万元,替换设备的残料入库金额25万元,更新改造满足资本化条件。资料四:2×21年9月30日,更新改造完成并达到预定可使用状态。甲公司预计该设备尚可使用5年,预计净残值率为5%,采用双倍余额递减法计提折旧。资料五:2×22年9月15日,设备因使用不当报废,发生清理支出4万元。不考虑相关税费等其他因素。(1)编制甲公司购入及安装机器设备相关的会计分录。22.接上题(2)
老师,我们这个月一次发放了部分农民工四个月的工资,超过1万多了,但是每个月也没超过5000.个税申报要扣个税,这种情况怎么申报呀
老师,我想问下我们是医美总分机构,然后医疗资质证备案的是分公司诊所的名字,然后公司要营业可以用总公司对外收款嘛,分公公司不营业可以吗
请问,生产企业申报完出口退税,税务局也审批完,汇总表有免抵额后,账务处理为:借:应交税费-出口抵减内销应纳税额 贷:应交税费-出口退税,然后还需要怎么处理,年末结转税金这俩科目账户冲平,那从哪能体现免抵税额抵减了内销的进项税呢,增值税主表上需要做在哪吗,报表里又怎么能看出来呢
老师,应收账款余额在贷方怎么清理,多年一直挂在上面
老师,像这样的专票金额开错了,做调整分录,调过来,那对方抵税,也抵错了咋办?
老师,这是小规模纳税人第二季度所得税的申报表,框红的营业收入本年累计指的是25年1-6月的数字?
老板开进来不少票让入账,找别人开的也有,都拿来公司报了,需要附付款截图吗,有必要吗
老师,现在小规模纳税人的增值税税收政策是怎样的?小规模纳税人按多少个点来交增值税?
老师,小规模纳税人销售商品,采购的分录怎么做?主要是增值税这一块我不知道怎么弄
直接发票系统里,填开负数发票吗?
普通发票就是这样操作就对的,要是专用发票先开信息表,再开红字发票。
会计分录怎么做呢?老师
你好 你是收发票这一方是不是 原来付款时记哪个科目了
原来是借:银行存款 贷:主营业务收入
。您好,您现在这样做借主营业务收入贷银行存款。 把您钱退回来就是这样的。
但是这个月是负数票开了,钱还没付呢,老师,这种情况怎么做分录呢?
还没有收到钱,就是借主营业务收入。贷他应应收账款。 这个月如果负数发票开的多,也可以下月开。开发票时再做这个分录就行了。
不是我们没收到钱,是我们负数发票已经开了,但是该退给对方的多余款项,我们公司这个月还不能退给对方,这种情况怎么做会计分录呢?老师
你好,借主营业务收入,贷应付账款。
没有退款,就这样做,然后等以后退款了,借应付账款贷银行存款。
可以做成借:应收账款 负数 贷:主营业务收入 负数吗?老师
可以,这样也是正确的
但是这样做有个问题,就是对方实际已经不欠我们账款了,在做成应收账款负数,那不是应收账款的科目金额就对了呢?
应收账款的负数就相当于预收账款。然后您后面把钱退回去就平了。 现在不是差咱们钱没退回去吗?所以借应收账款负数也行。
如果你纠结不好理解就做我给你发的那个分录。
我是像我说的那样做的,那样的话退款回去就做成借:银行存款 负数 贷应收账款 负数 对吗?老师
退款回去了,银行存款减少,银行存款是在贷方。
我看错了,你这样写也对。
这样的话,借方放哪个科目呢?
好的,谢谢老师。
不客气,祝工作学习愉快