非同一控制下的企业合并,指的是参与合并的各方在合并前后不属于同一方或相同的多方最终控制的情况。在这种合并中,合并方(购买方)通常会按照公允价值来计量取得的被购买方的资产和负债,而不是按照其原来的账面价值。 对于被购买方来说,其会计处理方式会因合并后的经营状况及购买方取得的股权比例而有所不同。具体来说: 如果购买方取得了被购买方的100%股权,并且被购买方在企业合并后仍然持续经营,那么被购买方可以按照合并中确定的有关资产、负债的公允价值来调整其账面价值。这是因为购买方已经取得了被购买方的全部股权,合并后被购买方的经营和财务状况将完全纳入购买方的控制之下。因此,为了确保会计信息的准确性和相关性,被购买方需要按照公允价值来调整其资产和负债的账面价值。 举个例子,假设A公司(购买方)通过非同一控制下的企业合并取得了B公司(被购买方)的100%股权。在合并时,B公司的某项资产的账面价值为100万元,但经过评估,其公允价值为120万元。那么,在合并完成后,B公司可以将其该项资产的账面价值从100万元调整为120万元,以反映其真实的价值。

这两句话有什么不一样 1.非同一控制下控股合并,在合并财务报表中不区分应税合并和免税合并,被购买方的可辨认资产和负债的计税基础维持原购买方的计税基础,而账面价值应反映购买日的公允价值,由此产生的暂时性差异应确认递延所得税资产或递延所得税负债,对应科目为商誉 2.非同控合并报表购买日评估增值或者减值产生递延所得税资产或负债,对应科目为资本公积
这两句话有什么不一样 1.非同一控制下控股合并,在合并财务报表中不区分应税合并和免税合并,被购买方的可辨认资产和负债的计税基础维持原购买方的计税基础,而账面价值应反映购买日的公允价值,由此产生的暂时性差异应确认递延所得税资产或递延所得税负债,对应科目为商誉 2.非同控合并报表购买日评估增值或者减值产生递延所得税资产或负债,对应科目为资本公积
(1)在合并情况下,被购买方的可辨认资产和负债的计税基础维持原被购买方的账面价值,而账面价值应反映购买日的公允价值,由此 由此产生的暂时性差异应确认递延所得税资产或递延所得税负债、其对应科目为商誉。 (2)在并情况下,商誉的计税基础为0,账面价值和计税基础的差异不确认递延所得税负债 因企业合并成本固定、若确认递延所得税负 债,则减少考虑递延所得税后被购买方可辨 认净资产公允价值,增加商誉,由此进入不 断循环状态。 请问以上(1)和(2)都是属于非同一控制免税合并的递延所得税处理方法,为什么处理方法不一样?
1、(单选)下列各项中,属于《企业会计准则第20号—企业合并》规范的企业合并的是( )。 A、购买子公司少数股权 B、一个企业取得对另一个企业的控制权,而被购买方(或被合并方)并不构成业务 C、企业A和企业B构成业务,企业A通过增发自身的普通股自企业B原股东处取得企业B的全部股权,该交易事项发生后,企业B仍持续经营 D、两方或多方形成合营企业的股权投资 2、(多选)关于同一控制下企业合并,下列会计处理中正确的有( )。 A、同一控制下企业合并,需要确认最终控制方收购被合并方产生的商誉 B、同一控制下企业合并,需要确认新的商誉 C、同一控制下企业合并,不确认最终控制方收购被合并方产生的商誉 D、同一控制下企业合并,不确认新的商誉 3、(判断)非同一控制下吸收合并的会计处理,取得的资产、负债按账面价值计量。( )
非同一控制下企业合并产生长期股权投资进行初始计量时,如果购买成本的公允价值小于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值的份额,差额可以作为什么处理
老师,我们公司的钱,有四个账户,花的钱,有直接公户付的,有提现到实际控制人的卡里的,然后再往外出钱的,这些费用报销单,应该是由谁签字,比较合适,是资金日报表,内账,每次都是法人的老公合理吗?正规的应该由谁去签字呢?
老师,生产成本月末可以有余额吗
老师:公司没有成立之前,就花了很多钱,有软件开发的人员工资,项目策划服务费,硬件产品设计服务费,老板的北京工作居住证挂靠的服务费……都没有发票,可以记做管理费用-开办费吗?如果不能,应该怎么记账呢?
您好老师,小规模纳税人12月份收到钱没开发票的收入和成本是需要在12月份入暂估收入和成本吗
跨境电商公司 收入500 平台费用300 成本从第三方平台付 收入分别怎么做
老师,请问比如我是物流有限公司一般纳税人法人,但是和我合作的下家有小规模,他们需要1个点的普票,我能不能再注册一家货运代理服务部?法人用我的可以吗吗?还是用我家人的合适?
您好,2026年生活服务行业有进项加计扣除政策吗?该政策好像23年底就截止了吧?
我的工资是9000我能买10000的公积金吗?
老师,上海注册小规模公司从注册最快多久时间可以开票?
老师,考了会计证,自己是一般纳税人法人,现在想帮别人注册公司,但是我进那个一网通办显示我的身份是法人,怎么办呢?
好的明白了谢谢老师
不客气,这是应该的,