老师好，为啥会有个b选项这么奇怪的说法？上课的时候也没听讲课老师提到过成本法下，分了现金鼓励就要考虑长投有没有减值啊？一般不都是有减值迹象才减么？

老师好，为啥会有个b选项这么奇怪的说法？上课的时候也没听讲课老师提到过成本法下，分了现金鼓励就要考虑长投有没有减值啊？一般不都是有减值迹象才减么？

老师，大学的考试，排名真的很重要吗，它关乎着奖学金，入党，三好学生(标兵)，先进个人，网课后期末考试有的就是大胆用手机拍，而平时没有网课自己学的那一批却不敢用手机拍题，虽然可能同学间老师都明白学生的实力和能力，然后学校又按照成绩和排名来弄奖学金，入党等方面的事情，有的同学其实啥也不会，平时也不搞学习，就靠期末搜题作弊啥的把排名弄上去，我之前自己做的，去年好不容易弄到班上总评第一，今年网课疫情啥的本自己学的也不算扎实，然后还不敢拍题，因为之前基本没搞过这样的事情，也不太敢，然后她们就疯狂地拍题，到时候很有可能排名和总分就下去了，您说我应该怎么办，明天最后一天的考试，还考三场

请在影视公司做过的老师给我解答一下，谢谢！2023-12月新成立的小规模影视公司制片方A和B，都在做同一个项目。老板瞎搞，全乱套了。1，先说B公司-到目前没有收入，老板让分个人短剧收益给XX有合同，且他和A公司也有合同，这两家都是一个老板,。原本应该要冲减掉短剧投资款然后再做收益分成的，但是账上也无此人汇入的短剧投资款导致无法冲减，应付账款-收益分成科目余额为-3.5万，并且还在持续分给他收益。另一个影视公司A ，收到的短剧投资款并不是XX，而是YY,且从未分收益给YY。我现在不知道这有什么关联，应该怎么解决了？请老师说详细一点，感谢，因为我这真的是要解决问题的。不要全部追问机会晚了之后还不知道答案是什么，绕到最后自己都不知道问题是什么了

老师，关于“其它债权投资”中的减值问题，又开始犯迷糊了，当发生减值时，按平常思维，借：信用减值损失，贷：其它综合收益，这不是增加了所有者权益吗？而在存货减值时，就很好理解，借：资产减值准备，贷：存货跌价准备，这个是可以计提或转回的，为什么其它债权投资就不能转回，还要计入其它综合收益增加所有者权益呢？第二个问题，关于其它综合收益，长投的权益法下，公允价值增加时，贷方计入“公允价值变成损益”，是损益类科目，而在“其它债权投资时，却是要计”其它综合收益“，是权益类科目，同样是公允价值变动，两个不同的做法，这个在实务中，是硬性规定吗？也就是说，没有理由，按这个规定做会计分录就行了？

甲公司以一台设备换入乙公司的一批产品。换出设备的账面原价为88万元，已计提折旧12万元，已计提减值准备10万元，其公允价值为80万元。换入产品的账面原价为120万元，已计提减值准备25万元。假定甲公司和乙公司的该项交换不具有商业实质，不考虑增值税等因素的影响。甲公司换入的该批产品的入账价值为（ ）万元。 请问，这个上面有转出设备的公允价，为什么不用公允价计算呢？之前听课，老师好像说的，两者之间如果有一家有公允价就用公允价计算，不知讲的是什么意思？我用这个办法一算就错，请老师帮我详细讲解一下，我还没弄懂