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老师,这个公式推出的第二步第三步理解不了?为什么要减1?能否说说,f=a✖️系数,又推2步a=f✖️系数 ?自己不知道咋推出来的?

老师,这个公式推出的第二步第三步理解不了?为什么要减1?能否说说,f=a✖️系数,又推2步a=f✖️系数 ?自己不知道咋推出来的?
2021-03-29 21:27
答疑老师

齐红老师

职称:注册会计师;财税讲师

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2021-03-29 22:04

同学,你好 我需要计算下

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齐红老师 解答 2021-03-29 23:01

同学,请看图片,需要用到等比数列求和公式

同学,请看图片,需要用到等比数列求和公式
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快账用户3609 追问 2021-03-29 23:13

谢谢老师

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齐红老师 解答 2021-03-29 23:29

不客气,希望能够帮到你

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同学,你好 我需要计算下
2021-03-29
同学你好,我给你解答。
2024-05-03
 您好! 正在回答中,请稍后
2023-04-12
 您好! 正在回答中,请稍后
2023-04-12
(1)恰当。 (2)不恰当。在函证应收账款时,询证函中不列出账户余额,而是要求被询证者提供余额信息,这样才能发现应收账款低估错报 (3)不恰当。A注册会计师不仅应对账户余额或交易金额作出函证,还应当考虑对交易或合同的条款实施函证,以确定是否存在重大口头协议,客户是否有自由退货的权利,付款方式是否有特殊安排等。 (4)不恰当。如果被询证者将回函寄至被审计单位,被审计单位将其转交给注册会计师,该回函不能被视为可靠的审计证据。 (5)不恰当。选取特定项目的方法不能以样本的测试结果推断至总体/仍然可能存在重大错报风险。
2022-04-06
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职称:注册会计师,税务师

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