老师 我们设置了货币保留两位小数 可是加起来开始没四舍五入的结果怎么办
round（某个单元格，2），设置保留两位四舍五入
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老师 我们设置了货币保留两位小数 可是加起来开始没四舍五入的结果怎么办
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老师，您好，我公司需要到税务局代开一些劳务发票，冲临时工工资账，一年最多开五次，每次两万，税务局说到时候可以退税，年收入低于12万的按百分之三扣，也就是两万块钱的票可以退税三千四，那么这个退税如果是公司员工去的话可能年收入加起来会超过十二万了，这个应该怎么办呢
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、某配送中心某次需配送水泥和玻璃两种货物，水泥质量体积为1.1m8/t，玻璃是1.5m3/，计划使用的车辆的载重量为12t，车厢容积为16m°。试问如何装载使车辆的载重量能力和车厢容积都被充分利用？（计算结果保留两位小数，需写过程。）老师可以写分录出来给我嘛我不怎么懂没有学
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老师，就是员工实际支付了1700，但是开票总金额是1699.99差了一分钱，我看了一下发票内容，有好几项东西，之所以不等于1700,是因为四舍五入的原因，最后相加起来保留两位小数导致出现差异，导致的。在报销的时候会计非要说支付金额不等于发票金额，我说四舍五入的原因是可以的，她说发票金额不想等，会影响她做账，我应该怎么反驳这个会计，老师，会计的说法是错的对吧，可以给员工报销1700吧
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老师，就是员工实际支付了1700，但是开票总金额是1699.99差了一分钱，我看了一下发票内容，有好几项东西，之所以不等于1700,是因为四舍五入的原因，最后相加起来保留两位小数导致出现差异，导致的。在报销的时候会计非要说支付金额不等于发票金额，我说四舍五入的原因是可以的，她说发票金额不想等，会影响她做账，我应该怎么反驳这个会计，老师，会计的说法是错的对吧，可以给员工报销1700吧
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工衣先从工资扣，满半年再还给员工，这种要怎么做账，这种不算公司的成本费用吗
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谢谢 那为什么会出现那个原因呢
你好同学，我不是很确定什么原因造成的。
好的 谢谢您
祝您生活愉快开心快乐