你好老师，有空帮我解答一下，这个老师讲的这里是乘法就有点理解不清楚，我的理解就是3000/1.07^9=1631.8感觉会更好做呢[捂脸][捂脸][捂脸]

根据资料一算的经济订货量下的变动储存成本总额 不是用单位变动成本乘于经济订货量吗？ 老师答案里是经济订货量除于2后乘的单位变动储存成本，这个除于2我没有理解[捂脸]

老师这题我的理解是他差三年的暂时性差异是800，然后他是差六年转回400，然后其中X3年的800有400，我就是按X6年的12.5%的税率，然后剩余的400，就是按照差七年的25%的税率计算，然后差四年是一千二，然后在上年的基础上，然后累加400，按照差七年25%的税率。计算，然后差五年也是一千二，然后就是从上一年累下来，然后差六年是八百八百，也也就是按照差七年25%的税率。但是我在做题的过程当中，我就感觉我是在，就是在背这个思路，背这个这个算法，但是其中什么缘由，什么道理，我也不是很懂。我就是在背这个思路和答案，感觉过两天我又会忘记[捂脸]还是说就是要重复重复多做几遍[微笑]而且越到后面前面要复习的就越多，我之前就是学到后面为了赶进度前面的不复习就忘了又重来

老师，我现在做账报税都是自己一个做的，汇算清缴和工商年报都做完了，关键是这个心里一直担心怕税务找我的麻烦，我们公司的其他应付款数据好大，我想下个月转到实收资本里面去，我们公司之前是老板找外面的人只做外账，企业所得税负率是0.25%，我想今年降到0.22%左右行不行？因为今年有减税降费的政策，税负率是否可以相应的降低呢？这样还可以帮老板省点钱，老板也不容易啊[捂脸]

老师，我的第三章及第四章讲解内容会计实务基础薄弱，然后听方宁老师讲课也还是不太懂，感觉例题方宁老师举例有点少简单了，去做章节小题有点吃力，请问一下老师这两章怎么复习啊，流动职场和非流动资产，上学时学着就有点吃力了[捂脸]

你好老师，有空帮我解答一下，这个老师讲的这里是乘法就有点理解不清楚，我的理解就是3000/1.07^9=1631.8感觉会更好做呢[捂脸][捂脸][捂脸]