老师，这道题目我完全不懂，我都没看出来问了什么，您能从头给我讲解一下嘛，做的真的很没有头绪
。 (1) 就事项一，应提请A公司做如下调整: 借:原材料1200 贷:应付账款1200 原理：根据会计准则，当企业购买材料并验收入库时，即使发票尚未收到，也应该将材料的成本暂估入账，并记为应付账款。因此，大地公司应该在2014年将这批材料的成本1200万元记入“原材料”科目，并同时记入“应付账款”科目。由于大地公司在2013年末未做此处理，所以在审计时应调整这一错误。 (2) 就事项二，应提请A公司做如下调整: 借:应收账款 200 贷:预收款项200 (200+80)*6%=16.8 借:资产减值损失-计提的坏账准备 16.8 贷:应收账款-坏账准备 16.8 原理：首先，预收账款是负债类科目，当发生预收款时，应记入贷方。但明细中的“预收账款-D公司”为借方余额，这意味着实际上是应收的款项，因此应将其从预收账款调整到应收账款。 其次，大地公司采用备抵法核算坏账，坏账准备应按期末应收款项的6%计提。期末应收款项包括应收账款和其他应收款。因此，应该按照(应收账款1000万元 + 其他应收款80万元 - 预收账款中的借方余额200万元)的6%来计提坏账准备。即(1000+80-200)*6%=52.8万元。但坏账准备现有贷方余额为60万元，超出了应计提的金额，因此需要冲减多提的坏账准备
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老师，麻烦帮我分解出这合并报表三笔分录的原始科目状态，我只有明白原来的业务从能理解这里面在表达什么，然后麻烦老师解释一下为什么这三笔分录要用这个科目，我完全看不懂分录在表达啥
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老师您好，我有几题基础原始凭证不会填，有没有会发的老师可以帮帮忙。应该十题不到，对老师们来讲应该也是很简单。 若我顺利问完，定会给老师心意5元。我希望老师看好我有几题题目要问，不想碰到耍赖的老师明明都强调了有几题，结果才问解决了一题就说不答了，这样的老师真的不配称为老师啊。麻烦各位善良的老师们了，您为我解题，我给您心意，可以吗？
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老师，11题这个题目没有给年金现值系数呢，所以我看不懂A是怎么算出来的。您帮我解答一下
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老师，这道题目我完全不懂，我都没看出来问了什么，您能从头给我讲解一下嘛，做的真的很没有头绪
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老师，这道题目我完全不懂，我都没看出来问了什么，您能从头给我讲解一下嘛，做的真的很没有头绪
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文文老师在吗，老师在吗
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那下面发表的审计意见怎么理解
审计准则是这么规定的： 1.无保留意见：当审计人员的审计结果表明，被审计单位的财务报表编制符合适用的会计准则和相关会计制度的规定，且在所有重大方面公允地反映了被审计单位的财务状况、经营成果及现金流量，同时不存在应调整而未调整的重要事项，且审计人员已经按照审计准则的规定计划和实施审计工作，未受阻碍和限制时，应出具无保留意见的审计报告。 2.保留意见：当审计人员对被审计单位的会计报表进行审计后，认为被审计单位的会计报表整体上是合法的、公允的，但在个别方面存在重要错误或其他问题，需要给予部分肯定、部分否定的评价时，应出具保留意见的审计报告。 3.无法表示意见：当审计范围受到重大和广泛的限制，注册会计师无法获取充分、适当的审计证据，以至于无法对财务报表发表审计意见时，应出具无法表示意见的审计报告。 4.否定意见：当未调整事项对会计报表的影响程度超出一定范围，以至于会计报表无法接受，被审计单位的会计报表已失去其价值时，注册会计师应发布否定意见报告。
用大白话来说就是： 1. 没啥错误，无保留意见 2. 就几个小错误，大部分还是正确的，保留意见 3. 没法儿查账，拿不到证，无法表示 4. 很多错误，报表没法儿看，直接否定
很多错误，或者错误很严重，金额很大，都是否定意见
事件一，题干说了，重要性水平是100，说明大于100的都是很严重的错误，事项一影响金额有1200左右，直接算重大，否定
希望解答能够帮助到你，麻烦给个五星好评，谢谢