您好 借:在建工程235000-85000=150000 借:累计折旧85000 贷:固定资产235000 借:固定资产 43000 贷:银行存款 43000 借:银行存款 2000 贷:在建工程 2000 借:固定资产 1921000 贷:在建工程 150000%2B43000-2000=191000
B公司于20x1年7月1日,开始对一生产用厂房进行改扩建,相关资料如下:(1)改扩建前该厂房的原价为3200万元,已提折旧500万元,已提减值准备200万元。在改扩建过程中领用工程物资500万元,领用生产用原材料300万元,发生改扩建人员薪酬80万元,用银行存款支付其他费用20万元。(2)该厂房于20×1年12月20日达到预定可使用状态。该企业对改扩建后的厂房采用双倍余额递减法计提折旧,预计尚可使用年限为20年,预计净残值为100万元。要求假设不考虑相关税费(1)编制20x1年月1日的会计分录;(2)计算改扩建后该厂房的人账价值并编制20×2年该厂房计提折旧的会计分录。提问第(2)题
华夏实业股份有限公司因生产产品的需要,将一栋厂房交付扩建,以增加使用面积。该厂房原价235000元,累计折旧85000元。在扩建过程中,共发生扩建支出43000元,均通过银行支付扩建款项,厂房拆除部分的残料作价2000元。该厂房预计使用5年,预计残值1,000元。企业采用直线法计提折旧。假设该企业在该厂房使用的第2年末将其出售。出售的价款为200000元,适用的增值税税率13%,应交增值税为26000元。此外,该厂房出售无其他费用。要求:编制华夏实业股份有限公司有关该固定资产的下列会计处理:(1)固定资产改扩建相关的会计分录。(2)固定资产改扩建完毕的会计分录。(3)计算该固定资产的年折旧额。(4)该固定资产计提折旧的会计分录。(5)出售该固定资产相关的会计分录。
华联实业股份有限公司因生产产品的需要,将一栋厂房交付扩建,以增加实用面积。该厂房原价235000元,累计折旧85000元。在扩建过程中,共发生扩建支出43000元,均通过银行支付,厂房拆除部分的残料作价为2000元。做相关会计分录。
甲公司于2014年3月1日对一生产用厂房进行改扩建,改扩建前盖厂房的原价为3800万元,原预计使用年限为30年,预计净残值为200万元,采用平均年限法计提折旧,累计已计提的折旧1200万元,在改扩建过程中领用工程物资300万元;领用生产用原材料200万元,发生改扩建人员薪酬60万元,用银行存款支付其他费用80万元。该厂房于2014年8月31日达到预定可使用状态,甲公司对改扩建后的厂房采用平均年限法计提折旧,预计尚可使用年限为20年,预计净残值为240万元。甲公司于2016年12月31日将厂房对外出租并采用公允价值模式计量,租期为3年,每年12月31日收取租金222万元(含增值税销项税额22万元),出租当日公允价值为2700万元,2017年12月31日,该厂房的公允价值为2830万元,2018年12月31日,该厂房的公允价值为2880万元,2019年12月31日,该厂房的公允价值为2760万元,2020年1月5日,将该厂房对外出售,收到3330万元(其中增值税销项税额330万元)存入银行。要求:编制甲公司上述经济业务的会计分录
投资性房地产的转换与处置甲公司于2014年3月1日对一生产用厂房进行改扩建,改扩建前盖厂房的原价为3800万元,原预计使用年限为30年,预计净残值为200万元,采用平均年限法计提折旧,累计已计提的折旧1200万元,在改扩建过程中领用工程物资300万元;领用生产用原材料200万元,发生改扩建人员薪酬60万元,用银行存款支付其他费用80万元。该厂房于2014年8月31日达到预定可使用状态,甲公司对改扩建后的厂房采用平均年限法计提折旧,预计尚可使用年限为20年,预计净残值为240万元。编制甲公司上述经济业务的会计分录
我做1月的实操课里的结转损益,上图右边付了张你们教学用的费用明细。那我在实际工作用,没有这个费用发生额在哪里找呢?
老师好,我单位是生产白酒的企业,包装材料成本占总成本的比例为多少合适?人工成本占总成本的比例多少合适?酒水占总成本的比例多少适合?这个有行业平均值吗?
老师,流动比率,就不用×100%
你好 老师 分公司换法人和正常公司一样吗?
老师请问注会有估分直播吗,什么时候有呢
公司说21号给我交了社保,但是要5个工作日后到账,那我应该怎么查?到底是交了还是没交?
发行权益性证券都是什么
债务重组下,库存商品抵债的不确认收入吗?
老师内账里面社保交了5000怎么做账
开通条形码资质费用应该算进哪个科目?
最后一个分录贷方:在建工程15万➗2吗?在建工程后边的数字字母是什么呀
没有除以2啊 也没有字母啊 借:固定资产 1921000 贷:在建工程 150000%2B43000-2000=191000
15万后面的%2B是啥呀?老师
15万加4.3万减去0.2万啊 您看不出加减乘除吗
知道了显示的不是加号
嗯嗯 那应该是您那边显示有问题