同学你好,建议,在同一个银行账号下面,建立两个银行的明细科目,就是定期的一个,活期的,一个,
8.《C集团内部控制无效的后果》C集团是一家大型企业,有自己的财务公司并在内部设立分支机构。其财务公司在上海的分公司由王某同时兼任资金调拨、制单、记账、印鉴管理等多项工作。某日,王某未经过经理的任何授权批准,按该企业上海某开户银行的“要求"(据事后调查,银行是为了满足存款期末余额的考核指标),通过银行转账支票将分公司在该行活期账户上的3000万元转成在该银行的定期存款,同时该银行给分公司开具了大额定期存款单据。8天后,该银行又将该笔3000万元定期存款转回到活期存款账户。经追查,银行给该笔业务的定期单利率为零,并且活期存款也少支付8天共1.38万元的利息。要求:请分析此案例中C集团的内部控制存在什么问题?
苏老师 这个存款证 又叫同业存单 是不是 a 银行存入c银行100w 交了部分法定存款准备金10w 可以贷出去的金额 是75w c银行把这75w制作成凭证然 然后凭证就能流通 还可以在2级市场流通 到期前转让 不到期也能提取但是只能按照活期利率了?
定期和活期导致账务有问题,一个卡定期3860015活期3860,每次打印活期回单对账单,做账来回定转活,活转定都是在活期3860导致账上银行金额不变,然后对账单增减有变动,对不上,现是不是应该把定期回单补打入账,调以前的,带3860的放到贷3860015,这样就能对上,还是打定期回单都在3860里混着不用调整
一个卡,分别充定期和过活期,定转活活转定,只能看到活期对账单,也只有活期回单,银行也没有定期回单,只能再把活期回单再复印一份用作定期做账,然后以前没有分定期银行科目,也没有入账,现在加的话改怎么加,银行存款下有数,这个该怎么处理,要把定期补上,再补以前没做的
一个卡,分别充定期和过活期,定转活活转定,只能看到活期对账单,也只有活期回单,银行也没有定期回单,只能再把活期回单再复印一份用作定期做账,然后以前没有分定期银行科目,也没有入账,现在加的话改怎么加,银行存款下有数,这个该怎么处理,要把定期补上,再补以前没做的
老师 一般那个行业开票需要备注呢?
期末外币调汇的原理就是看我外币在最后一天的实际价值跟我账上记载的人民币的差额,是这样吧。
计提和缴纳印花税的会计分录怎么做?
老师,广告公司不大不小那种,需要用电算化做账吗?他们有广告下单软件,上面就有客户往来
老师,银行回单有一笔贷款发放,然后又转给A、B\\C三个公司,备注是写着用于归还重组贷款,请问这个是算归还贷款吗?还是什么意思,分录是怎么做呢?我不懂是做归还长期借款还是算是借给其他公司?
老师好,收到挂靠方的发票和合同一起附在付款申请单后面做一个凭证,付款的时候直接用银行回单做附件做一个凭证可以吗?还是怎么样做比较好呢?
老师,生产制造业发出一吨产品样品,运费我们自己承担,收到物流公司开具的运费发票,需要怎么记账呢
老师好!请问百分百股权收购,收购方如何做账?里面有转让方买的地,还没有开发,公允价值入账后地的成本怎么算?买地发票名字也不能变更了,是不是工商股权变更完了,买地发票名称也不重要了,因为所有股权都转了?麻烦老师详细回答一下,多谢
分公司和总公司要怎么入账报税的
员工聚餐费,员工代付的,怎么做账,是直接借管理费用福利费贷其他应付款吗
那做账怎么做,只有活期回单,没有定期回单,只做一笔借定期贷活期就行吗
102000已经做账了,不能再加末级了,再建一个102001农商银行—定期行吗
同学你好,假如是活期回单,(你内心要特别清楚是定期转活期,还是活期存定期的), 你就是借方:银行存款-***银行----活期存款账户,贷方:银行存款-***银行----定期存款账户
102000已经做账了,不能再加末级了,再建一个102001农商银行—定期行吗
我看他定期付款方账号尾号总变
同学你好,那就先反结账回去,加好科目,再重新记一笔账务
不可能的,好多年的账
而且还有一个问题,这样做一笔,那我账上过活期能和活期对账单能对上,定期能和定期对上是吧,做2笔就重复了,是吧
同学你好,哦,是这样的呀 , 那你就在本期做调整分录,然后如上面你所说的,建个定期的科目,然后再把它弄下
可以直接农商银行—定期这么建是吗?我看他定期账户有38600012,38600016,我直接建一个定期?
而且有时候你活期转定期也不显示转到哪个,所以直接用一个农商银行定期就可以是吗
同学你好 ,建科目是可以的,只能是能看懂,能解释的通,是可以这样处理的,因为从财务角度是行得通的
102000农商银行,102001农商银行—定期这样可以是吧
同学你好,可以这样处理的,建科目,不要太光溜,要备注是定期的科目,
这样可以是吧,那以前都做到农商银行,都给他调出来是吧
同学你好,是的,做个调整分录,该是定期的就在定期科目下面,该是活期的就调到活期下面,然后再和银行余额核对下,
好的,谢谢老师
同学你好 ,不客气,希望能帮到你,